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小班母亲节美术课教案

幼儿园小班母亲节美术课详细教案

教学目标：

1.认知目标：让幼儿了解母亲节的含义，认识妈妈的辛苦和付出

2.技能目标：通过美术活动培养幼儿的动手能力、创造力和审美能力

3.情感目标：培养幼儿对妈妈的爱和感恩之情，学会表达对妈妈的爱

教学准备：

1.材料准备：

彩色卡纸（粉色、红色、紫色、黄色等温馨色彩）

皱纹纸（各种颜色）

彩泥（红、粉、白、绿等）

亮片、纽扣、丝带等装饰材料

安全剪刀、胶水、双面胶、彩色笔、蜡笔等工具

妈妈的照片或图片

背景音乐（温馨的儿歌如《我的好妈妈》）

示范作品（提前制作好的母亲节贺卡、花朵等）

小礼物袋或盒子

水彩颜料、调色盘、画笔

2.环境准备：

教室布置温馨，张贴一些温馨的母子/母女图片

播放轻柔的背景音乐

准备展示区，用于展示幼儿作品

3.经验准备：

提前与家长沟通，了解妈妈的一些特点

与幼儿讨论妈妈平时为自己做的事情

教学过程：

一、导入环节（15分钟）

1.情境导入：

教师面带微笑地走进教室，轻轻拍手示意幼儿安静下来。小朋友们，早上好！今天老师带来了一个好听的故事，故事的名字叫《妈妈的小秘密》。

教师拿出一个可爱的布偶，用温柔的声音讲述故事：从前，有一个小兔子，它每天早上醒来，都能闻到妈妈烤的香喷喷的胡萝卜蛋糕。每天晚上，妈妈都会给它讲一个睡前故事，轻轻拍着它的背，直到它睡着。小兔子不知道的是，妈妈为了给它准备蛋糕，每天很早就起床；为了给它讲故事，妈妈常常会读到自己眼睛都睁不开。这就是妈妈的小秘密——她总是默默地为小兔子做很多事情，从不告诉小兔子自己有多辛苦。

讲完故事后，教师提问：小朋友们，你们的妈妈是不是也像小兔子的妈妈一样，为你们做了很多事情呀？

引导幼儿回答，教师给予积极回应：是的，妈妈们都很爱我们，为我们做了很多很多事情。

2.认识母亲节：

教师展示日历，指向五月的第二个星期天：小朋友们，你们看，这个特别的日子叫母亲节。这是所有妈妈的节日，在这一天，我们可以向妈妈表达我们的爱和感谢。

教师展示不同国家庆祝母亲节的图片：看，这是美国的小朋友在给妈妈做早餐，这是日本的小朋友在给妈妈按摩肩膀，这是中国的小朋友在给妈妈送花。世界各地的小朋友都在用自己的方式表达对妈妈的爱。

教师提问：那我们可以用什么方式来表达对妈妈的爱呢？引导幼儿思考并回答。

3.激发情感：

教师播放《我的好妈妈》歌曲，轻声跟唱，邀请幼儿一起做简单的动作。

教师分享：老师小时候，最喜欢在母亲节这天给妈妈画一张画，妈妈每次都会把画贴在冰箱上，说这是她最珍贵的礼物。

教师展示一些温馨的母子/母女图片，引导幼儿讨论：图片中的妈妈和孩子在做什么？他们看起来怎么样？

教师提问：小朋友们，你们想不想在母亲节的时候也给妈妈准备一个特别的礼物呢？今天我们就来一起制作漂亮的母亲节礼物，送给最爱的妈妈！

二、示范讲解环节（20分钟）

1.介绍今天的美术活动：

教师展示几种可能的母亲节礼物，如贺卡、花朵、妈妈画像等，放在桌子上：今天老师准备了好多材料，我们可以制作漂亮的花朵送给妈妈，也可以制作一张特别的贺卡，还可以画一幅妈妈的画像。

教师简单介绍每种礼物的制作方法和材料，让幼儿对活动有初步了解。

2.详细示范制作过程：

示范制作母亲节贺卡：

首先，我们来看看怎么制作一张漂亮的贺卡。老师选择了一张粉色的卡纸，因为粉色很温柔，就像妈妈的爱一样。

教师将卡纸对折：我们把卡纸这样对折，就变成了一张贺卡。现在，我们可以在封面上画上妈妈和自己，或者写上妈妈，我爱你。

教师用彩色笔在封面上画了一个简单的妈妈形象和一个小孩子形象，中间画了一颗心：看，这是妈妈和我，我们紧紧靠在一起，因为我很爱妈妈。

现在，我们在内页写上对妈妈说的话。小朋友们可以告诉妈妈，你最喜欢妈妈什么地方，或者你想对妈妈说什么。

教师在内页写下：亲爱的妈妈，谢谢你每天给我做饭，陪我玩，我爱你！

最后，我们可以用亮片、纽扣等装饰贺卡，让它更漂亮。

教师小心地在贺卡边缘粘上一些小亮片：看，这样贺卡就更漂亮了！

示范制作康乃馨花朵：

接下来，老师教大家怎么制作康乃馨，康乃馨是母亲节的花，代表着妈妈的爱。

教师拿出红色和粉色的彩纸：我们选择红色或粉色的彩纸来做花瓣。

教师将彩纸剪成长方形，然后剪成细条：我们把彩纸剪成这样细长的条状，这就是花瓣了。

教师将花瓣的一端捏紧