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8安全记心上

教学目标

1．了解常见的交通安全、游泳安全、火灾隐患、生活安全知识和技能，遵守规

则，预防事故的发生，知道遇到危险如何处理。

2．能用已学的安全常识来保护自身的安全，树立安全意识。

教学重、难点

教学重点：了解常见的交通安全、游泳安全、火灾隐患、生活安全知识和技能，

遵守规则。

教学难点：知道遇到危险如何处理，能用已学的安全常识来保护自身的安全，

树立安全意识。

课前准备

教师：课件。

学生：预习。

教学过程

一、活动一：“平安出行”

（课件出示教材第54页的图片内容）

1.同学们，你们知道吗?据统计：2016年因道路交通事故造成约2800名15岁以

下青少年死亡。由于缺乏交通安全知识，因交通事故造成死亡的数量呈逐年上

升的趋势，所以，我们一定要学会交通安全知识，提高交通安全意识。下面请

同学们说一说图中的人物遵守了什么交通规则或违反了什么交通规则。

（1）图一违反了交通规则，一辆车不能坐四个人，这辆车已经超载了。

（2）图二违反了交通规则，货车顶上不能坐人，非常不安全。

（3）图三遵守了交通规则，红灯停，绿灯行，走斑马线过马路。

（4）图四遵守了交通规则，按规则走过街天桥，不横穿马路。

2.同学们说得非常好！通常上学和放学是一天中交通相对拥堵的时候，我们要

遵守交通规则，注意交通安全，高高兴兴出门，平平安安回家。(课件出示教材

第55页的两幅图片内容）

3.同学们，图中的这些行为可能会产生什么后果，又该如何避免呢?

（1）在马路上嬉戏打闹，会被军道上的车辆撞到，受到伤害，遗憾终生。我们

应该在空旷安全的地方玩耍，不在车流量大的地方乱跑。

（2）横穿马路，翻越护栏，容易造成交通事故。我们应该走人行横道或者过街

天桥，遵守交通规则。

（3）同学们说得很对！造成儿童伤亡的交通事故总是不断发生，很多悲剧本来

是可以避免的。

(课件出示教材第55页的“对酒驾说‘不”内容)

4.同学们，你们知道酒驾带来的危害吗?

（1）酒精可以麻痹我们的神经系统，使我们的行动笨拙，反应迟钝，操作能力

降低，如果酒后开车的话，没办法和正常人一样控制油门、刹车及方向盘，如

果出现紧急情况，就容易出事故。

（2）喝酒之后，因为酒精的作用，整个人会变得比较疲劳，易犯困、疲劳和打

盹，这时候开车很容易出事故。

5.同学们说的很好。如果你在场，会怎么劝说这位爸爸呢?

（1）我会跟这位爸爸讲酒驾的危害，极力劝阻他酒后开车。

（2）如果劝阻不听，我会打电话报警，让警察来处理。

(课件展示教材第55页“知识窗”内容）

6.同学们说得很好。相信大家都看过或听说过酒驾、醉驾酿成血案的事例。酒

驾是违法行为，还会引发事故。如果遇到有人酒驾，可以劝阻或向有关部检举

揭发，这是一种见义勇为行为，也是每个公民应尽的责任和义务。我们一定要

对酒驾说“不”。

二、活动二：“不让溺水悲剧发生”

（课件出示教材第56页“相关链接”的内容)

1.游泳是我们喜爱的一项体育运动。然而，溺水的悲剧常常在我们身边发生。

你知道其中的原因吗?

（1）私自游泳，无家长或老师带领。

（2）到陌生的水域游泳。

（3）擅自下水营救他人。

2.同学们说得很对！学习游泳应该由家长带领去规范的场所，要有专业的设备

和人员保护，不去陌生的水域游泳，发现有人溺水时不要贸然下水营救，应该

立即大声呼救，或者是将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸

边，同时还要掌握一些小技巧，才能让你远离溺水的危险。请同学们结合日常

生活经验，说说游泳时还要掌握哪些小技巧。这样做能让你远离溺水的危险。

3.通过本课的学习，我们了解了安全出行知识、防溺水知识、防火灾知识：希

望同学们在今后的学习和生活中，提高安全防范意识，将“安全”二字牢记在

心中。

三、活动三：“119”的警示

1.火灾是一种非常可怕的灾难，学会火灾时的自我保护求救和避难逃生的方法

非常重要。你都知道哪些火灾时的自我保护求救和避难逃生的方法？

2.学生交流。

（1）烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的衣物等，弯腰向安全出口走。

（2）如果逃生路线被大火封锁，要退回室内，尽可能密闭户门用打手电筒、挥

舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号或打电话向外面的人求救。

（3）从疏散楼梯转移，不要乘坐电梯。

（4）在户外遇到火灾时，选择逆风路线逃生，寻找开阔的平地或河流躲避。身

上着火，可就地打滚或用水、土压灭火苗。

3.很多火灾是由有些人的疏忽大