10《爬山虎的脚》第二课时教学课件(共25张PPT).pptxVIP

10《爬山虎的脚》第二课时

处处留心皆学问。《题西林壁》《暮江吟》《雪梅》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》写观察日记学做小小观察员游览自然博物馆

叶圣陶叶圣陶：现代作家、教育家、出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。《爬山虎的脚》

第1自然段第2自然段第3-5自然段活动：忆一忆，观察顺序表爬山虎的脚试着回忆叶圣陶爷爷的观察顺序表。叶子脚脚的外形怎么爬脚的变化位置

你能看到爬山虎的脚吗？

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。只知道不知道注意了

活动：辨一辨，脚的样子图课文中作者这样写：______________，但是第_____幅图上______________________。爬山虎的脚到底是什么样的呢？请同学们大声朗读课文第三自然段，看看哪幅图是对的，在序号上打√，错的打×，并找出依据。①②③

爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。①

②爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。

③茎叶柄反面枝状像蜗牛的触角嫩红

通过辨认爬山虎脚的样子，你感受到叶圣陶爷爷的细致观察了吗？从哪里感受到的？爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。六七根细丝像蜗牛的触角

活动1：填一填，爬行示意图爬山虎是怎么向上爬的呢？请同学们朗读第4自然段，圈出爬山虎向上爬的动作，完成爬山虎爬行示意图。123456

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。巴

如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画中蛟龙的爪子。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。大家知道爬山虎到底是怎么爬的吗？谁能根据文字上来演一演？123456触变巴弯拉贴

一步一步：VS一脚一脚：左右脚交替着爬。长一只脚就巴住墙，再爬，必须再长出一只新脚，再巴住墙。

活动2：演一演，爬行的过程1、四人小组合作，看着示意图，试着演一演爬山虎的爬行过程。

2、请同学们根据六个关键动作，用自己的话，小组讨论爬山虎爬的过程，找一个小组代表给视频配字幕。活动2：演一演，爬行的过程

叶圣陶细致观察持续观察小朋友们，爬山虎每年能爬2米到3米，一般爬到秋天落叶的时候就停止生长，要到第二年再爬。它的爬行是很慢的，每爬一步都要经历一个艰难的过程。

爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。逐渐连续观察

活动：学一学，观察记录表叶圣陶爷爷还给我们带来了银杏和蚕的生长观察记录表。请大家讨论说说它们之间的相同点和不同点。

选一种感兴趣的事物，参考图文结合和做表格两种方法，记录观察所得。课后研学作业跟着作家学观察