第三单元名著导读《朝花夕拾》课件 统编版语文七年级上册.pptxVIP

《朝花夕拾》探究性学习基础知识情景探究主题归纳采撷名篇花香，追觅哲人足迹

基础知识壹

千言万语说鲁迅鲁迅（1881-1936），中国现代文学的奠基者。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次以“鲁迅”作笔名，发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。代表作有：小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》；散文集《朝花夕拾》；文学论著《中国小说史略》；散文诗集《野草》；杂文集《坟》、《热风集》、《华盖集》等18部。

《朝花夕拾》知识卡阅读语文书P71并进行勾画，关于《朝花夕拾》，你获取了哪些基础信息？原名发表/出版体裁内容《旧事重提》1926年陆续发表于《莽原》半月刊，1928年结集出版，更名为《朝花夕拾》回忆性散文集记述了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。

《朝花夕拾》知识卡《朝花夕拾》总共有多少篇文章？这些散文大致可以分为哪几类？共10篇：《狗·猫·鼠》?、《阿长与〈山海经〉》?、《二十四孝图》?、《五猖会》?《无常》?《从百草园到三味书屋》?、《父亲的病》?、《琐记》?《藤野先生》?《范爱农》侧重写人侧重记事侧重议论或记事兼议论

《朝花夕拾》知识卡浏览本书目录，将这十篇文章进行分类。篇目《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《从百草园到三味书屋》《五猖会》《无常》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》类型篇目写人记事议论（发表观点）《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》《范爱农》《从百草园到三味书屋》《五猖会》《琐记》《父亲的病》《狗·猫·鼠》《无常》《二十四孝图》分析人物形象梳理事件过程明确作者观点

《朝花夕拾》知识卡阅读《小引》，思考：鲁迅为什么将这本书改名为《朝花夕拾》？前天，已将《野草》编定了；这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》，我还替他改了一个名称：《朝花夕拾》。带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。——《小引》早上初绽放的新鲜娇嫩的花朵，傍晚再摘下或拾取花瓣。“花”是一个非常美好的意象，所以这里寓意“童年生活的美好”；同时“朝”与“夕”有时间上的对比,寓意在中年的时候，再去回忆过往之事，表达了自己对童年生活的怀念之情。

《朝花夕拾》知识卡鲁迅先生在写这本书时内心的状况怎样?⑴我常想在纷扰中寻出一点闲静来，然而委实不容易。目前是这么离奇，心里是这么芜杂。一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆也没有。中国的做文章有轨范，世事也仍然是螺旋。前几天我离开中山大学的时候，便想起四个月以前的离开厦门大学:听到飞机在头上鸣叫，竟记得了一年前在北京城上旋绕的飞机。我那时还做了一篇短文，叫做《一觉》。现在是，连这“一觉”也没有了。（3）带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章。或者，他日仰看流云时，会在我的眼前一闪烁罢。内心充满离奇和芜杂，想从纷扰的现实中寻找闲静。【注释】离奇：似真似幻的荒诞感；芜杂：记忆的零散与繁杂。

《朝花夕拾》知识卡鲁迅先生在写这本书时内心的状况怎样?（2）广州的天气热得真早，夕阳从西窗射入，逼得人只能勉强穿一件单衣。书桌上的一盆，是我先前没有见过的:就是一段树，只要浸在水中，枝叶便青葱得可爱。看看“水横枝”绿叶，编编旧稿，总算也在做一点事。做着这等事，真是虽生之日，犹死之年，很可以驱除炎热的。⑷我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果:菱角、罗汉豆、白、香瓜。凡这些都是极其鲜美可口的;都曾是使我思乡的蛊惑。后来，我在久别之后尝到了，也不过如此;惟独在记忆上，还有旧来的意味存留。他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾。从无聊的现实中寻找意义，把那些温馨的时光诉诸笔端并回味咀嚼。

《朝花夕拾》知识卡鲁迅先生在写这本书时内心的状况怎样?⑸这十篇就是从记忆中抄出来的，与实际内容或有些不同，然而我现在只记得是这样。文体大概很杂乱，因为是或作或辍，经了九个月之多。环境也不一：前两篇写于北京寓所的东壁下；中三篇是流离中所作，地方是医院和木匠房；后五篇却在厦门大学的图书馆的楼上，已经是被学者们挤出集团之后了。在颠沛流离的生活间隙创作此书。

技巧点拨贰

读前热身1.为什么要读整本书？读一篇课文和读整本有什么区别？仅仅是篇幅的差距吗？课本里所收的，选文中入选的，都是单篇短什，没有长篇巨著。这并不是说学生读了一些单篇短什就足够了。只因单篇短什分量不多，要做细磨细琢的研读功夫，正宜从此入手，一篇读毕，又读一篇，涉及的方面既不嫌偏颇，阅读的兴趣也不致单调。——叶圣陶读整本书更有助于我们养成良好阅读习惯，提高整体认知能力，丰富精神世界。

读前热身2.怎样读整本的书?阅读教材72-73页“阅读指导”部分，理解归纳精读、略读、浏览各自的特点与具体方法。阅读方式方式特点阅读方法精读细腻的感