《病句辨析与修改之搭配不当、成分残缺或赘余》课件- 统编版语文九年级上册.pptxVIP

《病句辨析与修改之搭配不当、成分残缺或赘余》课件- 统编版语文九年级上册.pptx

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;搭配不当

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;;;一、并列关系

两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一件事的一个方面。

关联词:

要……还要/一边……一边

一面……一面/又……又

除了……还要(还有)/既……又

有时……有时/一会儿……一会儿

举例:

①我们一边唱歌一边跳舞。

②这个商场的东西价格又贵,质量又差。

③这本书不是我的,而是他的。;二、承接关系

前后几个分句按一定的顺序,相承相连地说下去,表示几个连续发生的事件或动作。(分句的顺序不能前后对调)

关联词:

一...就/起先...后来

...接着(跟着)......就...

...于是......便...

首先...然后...从而...

先...再...

举例:

①风一来,蝴蝶便开始翩翩起舞。

②小明一遇到难题,就想着问妈妈。

③早自习的时间,我先背英语,再背语文。;三、因果关系

说明因果关系:前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)分句说明???果。

推论因果关系:前一个分句提出一个依据或前提,后一关分句推出结论。

关联词:

因为...所以/既然...就(便、那么)

...因而(因此,所以)...

之所以...是因为...

...因为......所以...

例句:

①你既然已经知道错了,就应该尽快改正。

②小明今天没有来学校,是因为他生病了。

③因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。;四、条件关系

前面分句提出条件,后面分句表示结果。

关联词:

①充分条件复句

只要(只需、一旦)...就(都、便、总).../便、就

②必要条件复句

只有(唯有、除非)...才(否则,不)...

才、否则、要不然

③无条件复句

无论(不论、不管、任凭)...都(总是、也、还、总)...

例句:

①无论谁参加,我们都欢迎。

②只有做完作业,才可以出去玩。

③不管是学生还是老师,都应该好好学习。;五、转折关系

后面分句的意思是前面分句意思的转折。

关联词:

虽然...但是......可是(但是)...

虽...但......却...

尽管...还是(可是)...

例句:

①雨停了,可是天还是阴沉沉的。

②虽然天下着雨,但是班上没有一个人迟到。

③奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。;六、假设关系

前面分句提出假设,后面分句表示结果。

关联词:

如果(假如、要是、倘若、若)...就(那么,便)...

即使(就算、纵然)...也(还)...

例句:

①要是作业再少点,就好了。

②即使下雪,我也

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