新老教师帮扶计划.docVIP

新老老师帮扶支配

（2013—2014学年下）

范淑艳

为使刚走上工作岗位的新老师尽快适应教学，更快更好地在互帮互学的氛围中快速成长。依据学校以老带新、以熟带生的帮扶支配，由我与一名新安排的老师组成师徒结对，围绕本学科课堂教学的教学目标、教学内容、教学方法和教学效果等方面进行共同的探究。希望通过一系列的活动达到互学共进，进一步提高我校的数学科课堂教学质量的目的，特制定如下支配。

帮扶对象：

张广超老师

对象分析：

张广超老师是上学期新安排到我校的数学专业的本科毕业生，担当本校六年级的数学教学工作。从上学期的接触与视察中发觉：张广超老师具有较好的现代教化的基本素养，拥有较强的数学专业学问,对工