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小学科学:基于GARCH模型的科学实验结果预测教学设计论文
**摘要**:本文旨在探讨基于GARCH(广义自回归条件异方差)模型的科学实验结果预测在小学科学教学中的应用。通过构建GARCH模型,对实验数据进行预测分析,旨在提升学生的科学探究能力和数据分析能力。本文将从教学设计的角度出发,详细阐述GARCH模型在小学科学实验中的应用策略及其对学生科学素养的培养作用。
**关键词**:GARCH模型;小学科学;实验预测;教学设计;科学素养
一、引言
随着科学教育的不断深化和信息技术的发展,如何有效提升小学生的科学探究能力和数据分析能力成为教育界关注的焦点。基于GARCH模型的科学实验结果预测教学设
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