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高中生在线数学教育资源使用与数学思维培养研究论文

**摘要**：随着信息技术的迅猛发展，在线教育资源在高中数学教学中的应用日益广泛。本文旨在探讨高中生在线数学教育资源的使用现状及其对数学思维培养的影响。通过对高中生在线学习行为的分析，揭示在线资源在提升数学思维能力方面的作用，并提出优化资源使用的策略，以期为高中数学教育提供有益的参考。

**关键词**：高中生；在线数学教育资源；数学思维；培养；研究

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**一、引言**

在信息化时代的浪潮下，教育模式的变革已成为不可逆转的趋势。特别是对于高中生而言，数学作为一门基础且重要的学科，其教育方式的创新显得尤为重要。在线数学教育资源的涌现，不仅丰富