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质数和合数

教学目标本节课我们主要来学习质数和合数，同学们要掌握素质数和合数的特点，能够判断哪些数是质数，哪些数是合数，会求一个数的因数，理解1为什么既不是质数也不是合数。

写出下面各数的所有因数。在这些数中，因数只有两个的有（2，3，5）；2的因数:5的因数:8的因数:3的因数:6的因数:9的因数:1,21,31,51,2,3,61,2,4,81,3,9只有两个因数的数，它们的因数有什么特点？1它本身质数（或素数）因数超过两个的有（6，8，9）。例1

8的因数:6的因数:9的因数:2的因数:5的因数:3的因数:1,21,31,51,2,3,61,2,4,81,3,9这些数的因数与质数的因数有什么不同？除了1和它本身还有别的因数合数1它本身质数（或素数）,这样的数叫,这样的数叫只有和两个因数。。例1写出下面各数的所有因数。

先找出4、7和10的所有因数，再写出这三个数分别是质数还是合数。4的因数有：，4是（）数。7的因数有：，7是（）数。10的因数有：，10是（）数。1,2,4合1,7质1,2,5,10合小试牛刀

“1”的因数有几个？“1”是质数吗？“1”是合数吗？1的因数只有1个。1既不是质数，也不是合数。想一想：

你能用集合图表示所有的非零自然数吗？质数合数1用集合图表示：

在11~20中，哪些是质数，哪些数是合数？分别填入圈里。11121314151617181920质数合数12,14,15,16,18,2011,13,17,19智力闯关

下面各数，哪些是质数，哪些是合数。212325193331快速抢答

我会判断：1、在自然数中，除了质数以外都是合数（）2、一个合数至少有3个因数。()3、1既不是质数，也不是合数。（）4、在自然数中，有无限多个质数，没有最大的质数。（）√√√×运用

5.最小的质数是1。（）6.最小的合数是4。（）7.1既不是质数也不是合数。（）×√√

从2至50的数中，先划掉2的倍数，再依次划掉3、5、7的倍数（但2、3、5、7本身不划掉）。234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950想想做做

素数表234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950

本课小结本节课我们主要学习了哪些内容？同学们回去写一下学习日记，谈谈你都学习了哪些内容。