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高等教育毕业设计管理机制创新研究
目录
文档综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.1时代发展对高层次人才培养的新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.1.2毕业设计在人才培养中的关键作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.2.1国外高校毕业设计管理模式比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.2.2国内高校毕业设计管理实践与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.2.3现有研究述评及本研究的切入点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
1.3.1主要研究目标界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
1.3.2核心研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
1.4.1采用的主要研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
1.4.2研究的技术路线图．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
1.5论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
高等教育毕业设计工作运行机制现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.1现行毕业设计管理模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.1.1普遍采用的管理体制特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.1.2不同类型高校的管理模式差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
2.2当前运行机制存在的主要问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
2.2.1选题环节的局限性问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
2.2.2过程指导与监督的薄弱环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
2.2.3质量评价体系的单一性与形式化倾向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
2.2.4资源配置与条件保障的滞后性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
2.2.5学主体性与创新精神的激发不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
2.3问题成因探析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
2.3.1体制机制性因素影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
2.3.2观念认知与价值导向偏差．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
2.3.3制度执行与保障体系不完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65
2.3.4外部环境变化的冲击．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68
毕业设计工作运行机制创新的理论基础与原则．．．．．．．．．．．．．．72
3.1相关理论基础阐述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
3.1.1能动学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
3.1.2质量管理体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77
3.1.3协同创新理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78
3.2机制创新应遵循的基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80
3.2.1学生中心与成果导向原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81
3.2.2过程管理与质量保障原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83
3.2.3激励约束与发展性评价原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．85
3.2.4开放共享与协同育人原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．87
高等教育毕业设计工作运行机制创新路径设计．．
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