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青少年情感记忆形成机制分析

目录

内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2.1青少年阶段特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.2情感记忆内涵解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.3研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.4研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.1情感记忆理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.1.1记忆基本模型概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.1.2情感对记忆的影响机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.2青春期认知与神经发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.2.1认知功能变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.2.2大脑结构与功能发育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.3青少年情感记忆研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.3.1影响因素研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.3.2应用价值探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

青少年情感记忆形成过程分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.1信息编码的独特性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.1.1情感标签的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

3.1.2注意资源分配特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.2存储表征的显著性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

3.2.1网络连接的强化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

3.2.2内容提取的便利性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

3.3提取再认的敏感性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

3.3.1情感唤醒的触发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

3.3.2回忆偏误的倾向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

影响青少年情感记忆的关键因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

4.1生物遗传的基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70

4.1.1遗传素质的潜在影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73

4.1.2生理内分泌的调节作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75

4.2环境经历的塑造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78

4.2.1社会文化背景差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80

4.2.2个体生活事件的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．84

4.3心理状态的中介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．85

4.3.1注意力控制的波动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．87

4.3.2认知评价的独特性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．89

4.4个体差异的体现．．．．．．．．．．．．．．．．．