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幼儿园安全教育月活动计划与总结

引言

幼儿期是生命的启蒙阶段，也是安全意识建立的关键时期。为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿安全与健康领域的要求，切实保障幼儿的身心健康和生命安全，我园始终将安全教育置于首位。为进一步提升全体师幼的安全防范意识和自我保护能力，营造一个安全、和谐、稳定的育人环境，特组织开展本次“安全教育月”系列活动。本计划旨在系统规划活动内容与进程，确保教育效果落到实处，并在活动结束后进行全面总结与反思，以期持续改进我园的安全管理工作。

一、活动计划

（一）指导思想

以“安全第一，预防为主”为核心原则，紧密围绕幼儿年龄特点和认知规律，坚持科学性、趣味性与实践性相结合。通过丰富多彩的活动形式，将安全教育渗透于幼儿一日生活的各个环节，帮助幼儿掌握基本的安全知识，养成良好的安全行为习惯，提高自我保护能力，同时强化教师的安全责任意识和应急处置能力，凝聚家园共育合力，共同为幼儿的健康成长保驾护航。

（二）活动目标

1.认知目标：帮助幼儿初步了解生活中常见的安全隐患（如交通安全、消防安全、食品安全、游戏安全、防拐骗、防溺水、用电安全等），认识常见的安全标志，知道不做危险的事情。

2.技能目标：引导幼儿学习并尝试运用简单的自我保护方法和技能，如正确拨打求助电话、简单的伤口处理、基本的火场逃生姿势、不跟陌生人走等。

3.情感目标：增强幼儿的安全意识和自我保护意识，培养幼儿对危险行为的辨别能力和规避意愿，体验安全带来的快乐。

4.教师目标：提升教师开展安全教育活动的专业能力与组织协调能力，完善班级安全管理措施，提高应对突发事件的应急处理能力。

5.家长目标：增进家长对幼儿安全问题的重视程度，普及家庭安全教育知识，提升家园合作共同防范安全风险的能力。

（三）活动时间

某年某月（全月），可根据幼儿园实际情况调整具体周次安排。

（四）活动主题

“安全伴我行，快乐共成长”（或根据当年实际情况拟定更具针对性的主题）

（五）组织领导

成立以园长为组长，保教主任、后勤主任为副组长，各班班主任及安全员为成员的安全教育月活动领导小组，负责活动的统筹规划、组织实施、检查指导和总结反馈。

（六）主要活动内容与措施

1.启动阶段：营造氛围，全员动员（第一周）

*启动仪式：举行简短而隆重的安全教育月启动仪式，园长进行动员讲话，明确活动意义与目标。

*环境创设：各班利用主题墙、宣传栏、家园联系栏等，创设安全教育环境，张贴安全标志、图片，悬挂安全标语，营造浓厚的安全教育氛围。

*安全承诺：组织教师签订安全责任书，引导幼儿参与“安全小卫士”承诺活动。

2.实施阶段：多维渗透，深化教育（第二周至第三周）

*安全教育进课堂：

*主题教学活动：各班根据幼儿年龄特点，围绕“交通安全”、“消防安全”、“食品安全”、“防拐骗”、“防溺水”、“游戏安全”、“用电安全”、“玩具安全”等主题，开展系列安全教育活动。例如，小班可进行“不跟陌生人走”、“认识安全标志”等活动；中班可进行“交通安全我知道”、“着火了怎么办”等活动；大班可进行“地震来了我不怕”、“安全用电小常识”等活动。

*渗透教育：将安全教育融入幼儿一日生活的各个环节，如晨间谈话、餐前准备、户外活动前后等，抓住随机教育契机。

*安全技能演练：

*消防疏散演练：组织全体师幼进行1-2次消防疏散演练，使幼儿掌握基本的逃生方法和技能，教师明确疏散路线和职责。

*防踩踏演练：结合实际情况，在上下楼梯、集体活动等环节进行防踩踏安全提示和简单演练。

*防拐骗演练：邀请家长志愿者或社区民警参与，模拟场景进行防拐骗演练，检验幼儿的防拐骗意识和应对能力。

*安全主题活动：

*“安全小故事”比赛/分享会：鼓励幼儿讲述或表演与安全相关的小故事。

*安全儿歌、童谣创编与传唱：引导幼儿创编或学唱安全儿歌，加深记忆。

*安全绘画、手工作品展：以“我是安全小卫士”等为主题，组织幼儿进行绘画或手工作品创作，并进行展示。

*安全知识竞赛/问答：针对大班幼儿，可组织简单的安全知识竞赛或问答活动。

*家园共育活动：

*家长一封信：向家长发放《安全教育月致家长的一封信》，宣传活动意义，提出家园配合建议。

*家长助教/安全讲座：邀请医生、警察等专业人士或有相关经验的家长进园，为幼儿或家长开展安全知识讲座或演示。

*安全教育经验分享：通过家长会、微信群等方式，分享幼儿安全教育的方法与经验。

*安全隐患排查：

*组织后勤及安全小组对园舍设施、玩具器械、消防器材、水电线路等进行全面细致的安全隐患排查，发现问题及时整改。

*各班教师每日对班级环境、活动器械进行安全