统编版语文八年级上册第五单元专题学习活动：身边的文化遗产（课件）.pptx

第五单元

身边的文化遗产专题学习活动

身边的文化遗产我们身边有很多宝贵的文化遗产：既有名胜古迹、文物文献等有形的物质文化遗产，也有民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等非物质文化遗产；既有传统文化遗产，也有传承革命文化的红色文化遗产。这些文化遗产都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆。

为进一步加强我国文化遗产的保护，继承和弘扬中华优秀传统文化，国务院决定自2006年起，将每年6月的第二个星期六定为我国的“文化遗产日”，2016年调整设立为“文化和自然遗产日”。为了更好地保护本地的文化和自然遗产，有关部门准备组织评选本市优秀文化遗产项目，以制定相应的宣传保护措施。请参考“资料夹”中的资料以班级为单位，组织推荐、评选，并模拟申请和答辩。

1.了解文化遗产的有关知识，搜集整理身边的文化遗产，积极参与推荐与评选。2.亲身参与实践，将掌握的第一手材料汇总整理，撰写申请报告。3.班级开展“申遗答辩会”活动，引导同学们学习文化遗产知识，积极参与对文化遗产的发现、保护、传承和利用等。

活动一：文化遗产推荐与评选全班同学分成若干小组，分别推荐和评选出本组认同的“文化遗产候选项目”。可以是本乡镇、街道的项目，也可以扩大到县、区、市的范围。

1.各小组最好有所分工，避免重复。比如有的负责物质文化遗产，有的负责非物质文化遗产。具体区别可参看“资料一”。2.自由推荐。首先，阅