统编版语文八年级上册第五单元写作：说明事物要抓住特征（课件）.pptx

第五单元

说明事物要抓住特征写作

语言要连贯世间万物都有各自的特征。要把一个或一类事物说清楚，首先要抓住其特征。回顾一下《中国石拱桥》这篇课文，看看作者介绍赵州桥时是抓住哪些特征来写的。

对事物特征的把握，来自观察和比较。既要注意某一事物的总体面貌，也要观察其局部。事物大都有主体部分或关键部分，而这往往最能体现它的特征，观察时要特别留意。还要注意比较，例如同是图书馆，其外观、内部格局会有所不同，在认真观察的基础上，通过比较，把握住所要说明的图书馆的特征，就容易把文章写清楚了。

写作说明性文章，有时还要发现一类事物的共同特征。比如，苏州林有一百多处，每处园林都有不同的亭台轩榭、假山池沼，花草树木也各有特色似乎很难找到共同点。叶圣陶通过细致的观察，发现“设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”。他就抓住这一点，让读者对苏州园林之美有一个整体的了解。

恰当引用资料，有利于说清楚事物的特征。这些资料包括数据、图表、历史文献、研究资料等。例如《中国石拱桥》里引用《水经注》的记载，说明石拱桥在中国具有悠久的历史；以赵州桥和卢沟桥为例进行说明时，列举了很多数据，使对象的特征更具体、准确。

有时还可以运用一些生动形象的说明方法，既突出事物的特征，同时也避免文章枯燥乏味。例如《中国石拱桥》开篇便说“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，虽不是严格的定义，却一下就把石