邹忌讽齐王纳谏教学设计与文言知识.pdfVIP

1.认识除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。

2.了解《战国策》这部国别体史书的基本情况及其

在文学和史学上的地位。

3.理解和掌握文中重点文言的意义和用法。

4.在反复诵读中领悟文章的写作特色和劝谏技巧。

第一

《战国策》

积累

文言知识疑

难探究

请打开P74~75

齐威王

邹忌

《战国策》

兼语句式

邹忌讽齐王纳谏

邹忌劝谏齐王齐王纳谏

1.默读课文,对照注释,扫除语言

2.自读课文,参考注释,理解文意,有不懂之

处勾画出来,准备质疑

3.提出翻译中的疑难问题,请同学解答,可

指名回答,也可自由回答(译文见夺冠

P74)

再读课文,理清文章写作思路,并简要概括段意。

•第部分（第1段）：写邹忌与徐公比美，不因

妻、、客的赞美而自喜,而是从中悟出直言不

易的道理

•第部分（第2段）：写邹忌以切身经历设喻，

讽谏齐王除弊纳谏

•第部分（第3段）：写齐王纳谏及其结果

1.完成P75~76第1~6题。

2.背诵课文第一、二段。

第二

1.邹忌是由一件家庭琐事联想到国家政事的。

这件家庭琐事？

邹忌向他的妻、与

客提出自己与徐公谁

美的问题。

2.由于感情的不同及地位的差异,其妻、

、客回答问题时的语气有差别。说说有何不同?

由衷的赞

美,口气亦

毋庸置疑

讨好,口气

有点勉强

礼貌、尊

重,口气有

点客气。

3.面对妻、、客的程度不同,或真或赞

美,邹忌的态度如何?

明日，徐公来，

孰视之，自以为不

如；窥镜而自视，

又弗如远甚。

4.邹忌是如何“讽”齐王的?

生活小事国家大事

妻私臣宫妇左右私王

畏臣之臣畏王

客求臣四境之内有求于王

“王之蔽甚矣”

5.邹忌讽谏的结果如何?

王接受了谏言,

发布政令,广开言

路,悬赏纳谏。

令初下，群臣进谏，门庭若市；数