2025年山东省青岛市胶州市某国企招聘工作人员若干人备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

2025年山东省青岛市胶州市某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、祥龙公司生产的家纺产品自上世纪90年代起便广受青睐，然而近年来效益却持续下滑。据分析，困扰公司高层领导的主要问题包括：公司主要产品的市场需求出现重大变化；公司在产品开发、制造、销售等环节存在严重的沟通障碍；对主要竞争者的行为缺乏有效应对。据此，公司高层管理部门当前首先应该采取的措施为（）。

A.重新明确公司业务定位

B.进行组织的机构调整

C.加强公司产品开发能力

D.加强人力资源管理

【答案】：A

【解析】公司当前面临主要产品市场需求重大变化、各环节存在严重沟通障碍以及对竞争者行为缺乏有效反应等问题。产品市场需求变化意味着公司原有的业务定位可能已不再适应市场，需要重新审视和明确公司业务方向，以契合新的市场需求。而进行组织的机构调整主要侧重于公司内部组织架构的变动，不能直接针对市场需求变化做出应对；加强产品开发能力只是解决了产品方面的问题，无法全面涵盖市场需求变化以及沟通和竞争应对等多方面问题；加强人力资源管理主要关注人员的管理和发展，不能直接解决公司业务与市场匹配的核心问题。所以当前首先应该采取的措施是重新明确公司业务定位。

2、《庄子·骈拇》中提到“凫胫虽短，续之则忧；鹤胫虽长，断之则悲。故性长非所断，性短非所续，无所去忧也”，这句话主要体现的哲学道理是（）。

A.办事情要把握客观规律

B.人们对事物的认识受主观因素制约

C.意识离不开物质

D.内因是事物发展的根本动力

【答案】：A

【解析】“凫胫虽短，续之则忧；鹤胫虽长，断之则悲。故性长非所断，性短非所续，无所去忧也”，这句话意思是野鸭的腿虽然短，但要给它续上一段，也会使其痛苦；鹤的腿虽然长，但截掉一段，也会使它悲痛。说明事物都有其自身的特点和规律，我们不能违背事物的本性去随意改变它。这体现了办事情要尊重客观规律，按照客观规律办事，才能达到预期效果，避免不必要的问题。而人们对事物的认识受主观因素制约强调的是认识主体的主观条件对认识结果的影响，与题意所强调的遵循客观规律不符。意识离不开物质主要阐述的是意识与物质的依存关系，和本题所表达的核心观点不契合。内因是事物发展的根本动力侧重于说明事物内部矛盾对事物发展的推动作用，并非本题所表达的主旨。所以本题主要体现的哲学道理是办事情要把握客观规律。

3、以下哪部作品是鲁迅所著？（）

A.《离骚》

B.《雷雨》

C.《孔乙己》

D.《茶馆》

【答案】：C

【解析】本题考查文学常识中鲁迅的作品。破题点在于明确各个选项作品的作者。《离骚》是战国时期楚国诗人屈原的代表作，它运用美人香草的比喻、大量的神话传说和丰富的想象，形成绚烂的文采和宏伟的结构，表现出积极的浪漫主义精神，并开创了中国文学史上的“骚体”诗歌形式，故该作品并非鲁迅所作。《雷雨》是剧作家曹禺创作的一部话剧，此剧以1925年前后的中国社会为背景，描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧，作者并非鲁迅。《孔乙己》是鲁迅所著的短篇小说，该作品描写了孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害下，精神上迂腐不堪、麻木不仁，生活上四体不勤、穷困潦倒，在人们的嘲笑戏谑中混度时日，最后被封建地主阶级所吞噬的悲惨遭遇，揭示了当时科举制度对知识分子精神的毒害和封建制度“吃人”的本质，具有强烈的反封建意义。《茶馆》是老舍先生创作的话剧，剧作展示了戊戌变法、军阀混战和新中国成立前夕三个时代近半个世纪的社会风云变化，通过一个叫裕泰的茶馆揭示了近半个世纪中国社会的黑暗腐败、光怪陆离，以及在这个社会中的芸芸众生。综上，正确答案是《孔乙己》。

4、公众既是政府管理和服务的对象，也是监督和评价政府的主体力量，所以行政协调的一个重要方面是政府与公众的协调。政府与公众协调的目的和作用不包括（）。

A.宣传政府工作，取得公众支持

B.发布行政信息，服务公众生活

C.动员社会力量，维护公共利益

D.接受司法监督，规范行政权力

【答案】：D

【解析】这道题考查政府与公众协调的目的和作用。政府与公众协调，是政府和公众之间的互动，旨在促进政府和公众之间的良好关系和有效沟通。宣传政府工作，取得公众支持，这是政府与公众协调的重要目的之一。通过向公众宣传工作内容、政策措施等，能让公众更好地理解政府，从而获得公众的支持与配合，推动政府工作顺利开展。发布行政信息，服务公众生活，也是政府与公众协调的常见作用。政府及时、准确地向公众发布各种行政信息，如政策解读、公共服务信息等，能满足公众的信息需求，为公众的生活提供便利。动员社会力量，维护公共利益，同样体现了政府与公众协调的意义。政府可以通过与公众沟通，调动公众参与社会事务的积极性，共同维护公共利益，促进社会的和谐与稳定。而接受司法监督，规范行政权力，其主体