第五课：我助人，我快乐北师大版五年级上册心理健康同步课件（内嵌音频+视频）.pptxVIP

我助人，我快乐;生活中，难免会有碰到困难的时候，当你的朋友遇到困难需要帮助的时候，你能感受得到吗？你可以做些什么呢？你会及时伸出热情的双手吗？如果你能及时伸出热情的双手，关心帮助他人，你会感到非常的快乐！;生活中，难免会有碰到困难的时候，当你的朋友遇到困难需要帮助的时候，你能感受得到吗？你可以做些什么呢？你会及时伸出热情的双手吗？如果你能及时伸出热情的双手，关心帮助他人，你会感到非常的快乐！;小小行动家;利用课前一分钟，想想自己能帮别人做点什么。捡起地上的纸片，擦干净老师的讲桌，帮同桌整理一下衣服……赶快行动吧！;目录;什么是助人为乐？;你若光明

我便不再黑暗;说一说你在生活中感受到的温馨片断;我们所处的关爱环境;含义：关爱，就是关心爱护。

表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。;关爱传递着美好情感，

给人带来温暖和希望，

是维系友好关系的桥梁。;一天下午，公交车即将发车时，售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说：“您不用着急，车子在等您呢！”上车后，乘客纷纷给老人让座，老人感激地说：

“让你们久等了，谢谢大家！”;在每年举行的南瓜大赛上，小李因培育的南瓜个头大、品质优而夺冠。每次得奖后，小李都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居们种植。

小李家的地与邻居家的地紧挨着，每年蜜蜂授粉时，都会在田间飞舞。小李将品质好的种子分给邻居们种植，能够避免蜜蜂在传粉过程中将较差的南瓜品种的花粉传给自己的南瓜，从而使邻居和自己都获得了更大的收益。;为什么要关爱他人？;关爱是维系友好关系的桥梁。（对他人）

关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（对社会）

关爱他人也是关爱和善待自己。（对自己）;思考：

此漫画中的“天堂”

和“地狱”的区别是什么？;;;;经过小丽的同意后，班里发动了捐款。但捐款较少的同学遭到了其他同学背后的议论。;助人为乐讲究策略;外出求学的学生在火车上买了人生中的第一罐健力宝却不知如何打开，邻座的阿姨以喝饮料的方式打开自己的健力宝而不是直接告诉学生。;词作家阎肃和一位朋友在日本访学期间，有一次搭乘巴士去参加会议，一共要做五站，车行了两站，车上的座位已经坐满乘客。这时，一位须发花白、拄着拐杖的老人上了车。来日本之前，阎肃了解到，日本的老人不愿意他人给自己让座，不愿意自己成为受人瞩目的弱势群体。

巴士快到第三站时，阎肃站起来，小声对旁边的朋友说：“看那位老人，已经站了一站，我们是不是让他坐一坐？”朋友点点头。于是两个人站起来，做出准备下车的样子。老人看到阎肃起身离开，就在座位上坐下来。

巴士在第三站刚停下，阎肃一把拽住朋友：“走，我们下车。”朋友大惊，小声说：“你真的要下车？我们还有两站才到啊！”阎肃认真地说：“既然选择不让老人感到尴尬，我们就要演得像一点儿，这才是真正的成全。”;;哈尔滨市松花江狗岛上，十名大学生在江边聚会时一人溺水，同学三人手拉手下水营救，其中一人也发生溺水。附近巡逻快艇接警后及时赶到救援，不幸的是，一名男学生溺亡，另一名男学生在送医后不治身亡。;2016年11月3日，一个24岁的中国姑娘江歌，在租住的公寓门前被杀害她被杀害的原因，仅仅是因为她的善良。

杀害她的，是她的闺蜜刘鑫的前男友陈世锋。案发前两个月，和男友分手的刘鑫不堪其扰，无处可去，被江歌好心收留。案发当天，江歌接到刘鑫的电话，刘鑫告诉江歌自己很害怕，希望她来车站接她。善良的江歌不顾夜深天寒，孤身在车站等了两个小时接上刘鑫。

回到住所时，发现陈世锋在家门口等着她们，江歌让刘鑫先进去，保护好自己。善良的江歌则留在门外和陈世锋交谈。没谈几分钟，陈世峰拔出尖刀，连捅江歌十刀，最大的伤口长达10厘米！江歌失血过多，倒地身亡。

让人悲痛的是，在这个过程中，躲在屋内的刘鑫听到江歌的声声惨叫与求救，自始至终没有开门搭救。她用生命去保护的人，与她仅仅隔着一扇门。;思考：

“江歌遇害案”告诉我们什么道理？;善良是有底线的，

一定要建立在保护好自己的基础上。

善良要在自己能力范围内。

帮助他人是有前提的，

自己有能力去帮就帮，没能力可以灵活处理。

一个不会游泳的人，

看到有人溺水而没有跟着跳下去施救，

是一种智慧，而非冷漠。

因为跳水不是唯一的救援方式，

大声呼喊，打110是更明智的选择。;;生日问候;课堂小结;助人为乐;

1．如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。这告诉我们(A)

①关爱他人可以让我们身心愉悦

②关爱他人可以让我们体验人生