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小学低段学生文化素养培养与行为习惯养成研究论文

摘要：本文以小学低段学生为研究对象，探讨如何在教育实践中培养学生的文化素养与行为习惯。通过对现有教育理念的分析，提出具体的培养策略，旨在为小学低段学生全面发展提供理论依据和实践指导。

关键词：小学低段；文化素养；行为习惯；培养策略

一、引言

（一）1.文化素养与行为习惯的重要性

在当今社会，文化素养与行为习惯被认为是个人综合素质的重要组成部分。文化素养是指个体在文化知识、文化技能、文化情感等方面的综合表现，它体现了个体对文化的认知、理解和创造能力。行为习惯则是指个体在日常生活中形成的稳定的行为模式，它直接影响到个体的生活质量和人际交往。对于小学低