黑龙江省哈尔滨市第三中学校2025-2026学年高二上学期9月月考 生物答案.docxVIP

哈三中2025——2026学年度上学期

高二学年9月月考生物试卷

一、单选题(本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合要求)

1.在2024年的巴黎奥运会上，我国运动健儿取得了骄人的成绩。在运动员的科学训练和比赛期间需要监测一些相关指标，下列指标中不属于内环境组成成分的是（）

A.抗体 B.转运蛋白 C.血浆蛋白 D.雄性激素

【答案】B

【解析】

【详解】A、抗体由浆细胞分泌，主要存在于血浆、组织液等细胞外液中，属于内环境成分，A错误；

B、转运蛋白包括载体蛋白和通道蛋白两种类型，位于细胞膜上，不属于内环境的组成成分，B正确；

C、血浆蛋白是血浆的主要成分，属于内环境（血浆）的组成，C错误；

D、雄性激素由内分泌腺分泌后进入血液，通过血浆运输，属于内环境成分，D正确。

故选B。

2.神经元和神经胶质细胞是组成神经系统的两大类细胞。下列有关这两大类细胞的叙述，错误的是（）

A.神经元主要由胞体和突起构成

B.神经胶质细胞广泛分布于神经元之间

C.神经胶质细胞不参与神经系统的调节

D.神经元是神经系统结构和功能的基本单位

【答案】C

【解析】

【详解】A、神经元由胞体和突起（包括树突和轴突）构成，A正确；

B、神经胶质细胞分布在神经元之间，对神经元起支持、保护、营养等作用，B正确；

C、神经胶质细胞参与神经系统的调节，例如参与形成髓鞘以加快神经冲动传导、维持细胞外液离子平衡等，C错误；

D、神经元是神经系统结构和功能的基本单位，负责接受、整合和传递信息，D正确。

故选C。

3.下图表示青蛙的某反射弧模式图，请据图判断下列叙述正确的是（）

A.该图中，①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经

B.刺激②时，会产生具体效应的结构是④

C.结构④指发生反应的肌肉或腺体

D.刺激③时，在②会检测到膜电位的变化

【答案】B

【解析】

【详解】A、该图中，①是神经中枢，②有神经节是传入神经，③是传出神经，A错误；

B、刺激②时，会产生具体效应的结构是④效应器，B正确；

C、结构④为效应器，其组成包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体，C错误；

D、兴奋在神经元之间的传递是单向的，即只能由突触前膜传向突触后膜。②上有神经节，是传入神经；③是传出神经。所以刺激③，②无法检测到电位变化，D错误。

故选B。

4.下列有关反射的叙述，正确的是（）

A.刚进入寒冷环境时“打寒颤”是一种条件反射

B.在“望梅止渴”这种非条件反射中，唾液腺属于效应器

C.条件反射是可以消退的，非条件反射一般是永久的

D.非条件反射的数量几乎是无限的

【答案】C

【解析】

【详解】A、“打寒颤”是寒冷刺激直接引发的非条件反射，属于先天本能反应，无需大脑皮层参与，A错误；

B、“望梅止渴”是经后天学习和训练获得的，属于条件反射，B错误；

C、条件反射需强化维持，否则会消退，非条件反射由遗传决定，一般是永久的，C正确；

D、非条件反射数量通常是有限的（如眨眼、缩手等），条件反射可随学习无限增加，D错误。

故选C。

5.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示受到刺激时，膜内外电位变化和所产生兴奋的传导方向（横向箭头表示传导方向），其中正确的是（）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【详解】静息电位时膜电位为外正内负，受刺激后刺激点变为外负内正，细胞内由刺激点向两边流动，细胞外流向刺激点，且兴奋传导是双向的，C正确，ABD错误。

故选C。

6.人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”。下列有关该“媒介”的叙述，错误的是（）

A.该“媒介”中可发生葡萄糖与乳酸的相互转化

B.该“媒介”中某些物质的含量可以反映人体健康状况

C.该“媒介”中的Na?、K?浓度失衡会影响肌肉细胞的兴奋性

D.该“媒介”主要由血浆、组织液和淋巴液组成

【答案】A

【解析】

【详解】A、葡萄糖转化为乳酸是无氧呼吸的产物，发生在细胞质基质中（细胞内液），而乳酸转化为葡萄糖需通过血液循环运输至肝脏，在肝细胞内完成（细胞内反应）。因此，葡萄糖与乳酸的相互转化不在内环境（人体细胞与外界环境进行物质交换的“媒介”）中进行，A错误；

B、人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”，该媒介是内环境，内环境中某些物质（如血糖、尿素、激素等）的含量是相对稳定的，其变化可反映疾病或生理状态，B正确；

C、Na+和K+的浓度梯度是维持静息电位和动作电位的基础，若内环境中这两种离子浓度失衡，会影响神经冲动传导和肌肉收缩，C正确；

D、内环境由血浆、组织液和淋巴液组成，是细胞直接生存的液体环境，是人体细胞与外界环境进行物质交换的“媒介”，D正确。

故选A。

7.感