贵州省安顺市2020年初中毕业生学业水平(升学)考试数学试题.docVIP

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安贵州省安顺市2020年初中毕业生学业水平(升学)考试数学试题

一、选择题:以下每小题均有A、B、C、D四个选项,其中只有一个选项正确,请用2B铅笔在答题卡相应位置作答,每小题3分,共30分.

A. B. C.1 D.6

【答案】A

【解析】

【分析】

原式利用异号两数相乘的法则计算即可求出值.

【详解】解:原式=?3×2=?6,

故选:A.

【点睛】此题考查了有理数的乘法,熟练掌握乘法法则是解本题的关键.

2.下列4个袋子中,装有除颜色外完全相同的10个小球,任意摸出一个球,摸到红球可能性最大的是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】

要求可能性的大小,只需求出各袋中红球所占的比例大小即可.

【详解】解:第一个袋子摸到红球的可能性=;

故选:D.

【点睛】】本题主要考查了可能性大小的计算,用到的知识点为:可能性等于所求情况数与总情况数之比,难度适中.

3.2020年为阻击新冠疫情,某社区要了解每一栋楼的居民年龄情况,以便有针对性进行防疫.一志愿者得到某栋楼60岁以上人的年龄(单位:岁)数据如下:62,63,75,79,68,85,82,69,70.获得这组数据的方法是()

A.直接观察 B.实验 C.调查 D.测量

【答案】C

【解析】

【分析】

根据得到数据的活动特点进行判断即可.

【详解】解:因为获取60岁以上人的年龄进行了数据的收集和整理,所以此活动是调查.

故选:C.

【点睛】本题考查了数据的获得方式,解题的关键是要明确,调查要进行数据的收集和整理.

【答案】A

【解析】

【分析】

根据对顶角相等求出∠1,再根据互为邻补角的两个角的和等于180°列式计算即可得解.

【详解】解:∵∠1+∠2=60°,∠1=∠2(对顶角相等),

∴∠1=30°,

∵∠1与∠3互为邻补角,

∴∠3=180°?∠1=180°?30°=150°.

故选:A.

【点睛】本题考查了对顶角相等的性质,邻补角的定义,是基础题,熟记概念与性质并准确识图是解题的关键.

【答案】B

【解析】

【分析】

由分式有意义的条件分母不能为零判断即可.

故选B.

【点睛】本题考查分式有意义的条件,关键在于牢记有意义条件.

6.在下列四幅图形中,能表示两棵小树在同一时刻阳光下影子的图形的可能是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】

根据太阳光下的影子的特点:(1)同一时刻,太阳光下的影子都在同一方向;(2)太阳光线是平行的,太阳光下的影子与物体高度成比例,据此逐项判断即可.

【详解】选项A、B中,两棵小树的影子的方向相反,不可能为同一时刻阳光下的影子,则选项A、B错误

选项C中,树高与影长成反比,不可能为同一时刻阳光下的影子,则选项C错误

选项D中,在同一时刻阳光下,影子都在同一方向,且树高与影长成正比,则选项D正确

故选:D.

【点睛】本题考查了太阳光下的影子的特点,掌握太阳光下的影子的特点是解题关键.

7.菱形的两条对角线长分别是6和8,则此菱形的周长是()

A.5 B.20 C.24 D.32

【答案】B

【解析】

【分析】

根据菱形的对角线互相垂直平分的性质,利用对角线的一半,根据勾股定理求出菱形的边长,再根据菱形的四条边相等求出周长即可.

∵四边形ABCD是菱形,

∴AB=BC=CD=DA,AC⊥BD,

∴△AOB是直角三角形,

∴此菱形的周长为:5×4=20.

故选:B.

【点睛】本题主要考查了菱形的性质,利用勾股定理求出菱形的边长是解题的关键,同学们也要熟练掌握菱形的性质:①菱形的四条边都相等;②菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.

【答案】D

【解析】

【分析】

根据不等式的性质解答.

【详解】解:A、不等式a<b的两边同时减去1,不等式仍成立,即a?1<b?1,故本选项不符合题意;

故选:D.

【点睛】本题考查了不等式的性质.应用不等式的性质应注意的问题:在不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数时,一定要改变不等号的方向;当不等式的两边要乘以(或除以)含有字母的数时,一定要对字母是否大于0进行分类讨论.

A.无法确定 B. C.1 D.2

【答案】C

【解析】

【分析】

当GP⊥AB时,GP的值最小,根据尺规作图的方法可知,GB是∠ABC的角平分线,再根据角平分线的性质可知,当GP⊥AB时,GP=CG=1.

【详解】解:由题意可知,当GP⊥AB时,GP的值最小,

根据尺规作图的方法可知,GB是∠ABC的角平分线,

∵∠C=90°,

∴当GP⊥AB时,GP=CG=1,

故答案为:C.

【点睛】本题考查了角平分线的尺规作图以及角平分线的性质,难度不大,解题的关键是根据题意得到GB是∠ABC的角平分线,并熟悉角平分线的性质定理

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