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2025年山西运城市永济市某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、现代人看起来太忙了，许多人在这忙碌的世界上生活，手脚不停。就好像在阿尔卑斯山上旅行，乘汽车匆匆忙忙地走过，没有时间回一回头，或者停一停步子，欣赏一下风景。结果，使这原本丰富美丽的世界，在我们眼中空无所有，只剩下匆忙和紧张、劳碌和忧愁。这段文字意在说明（）。

A.美丽的世界对工作繁忙的人而言没有太大意义

B.人们除了工作外，对其他事情都不太感兴趣

C.人们应懂得去欣赏美丽的世界

D.人们为了生活而无暇顾及周围世界的变化

【答案】：C

【解析】文段的主要意思是提醒人们要懂得去欣赏美丽的世界，不能只一味地忙碌。不然的话，原本丰富美丽的世界，在我们眼中也会变得空无所有。所以人们应当懂得去欣赏美丽的世界。

2、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这一观念给当前教育带来的启示是（）。

A.严于律己，为人师表

B.有教无类，教书育人

C.乐教善教，讲究教法

D.教学相长，相互尊重

【答案】：D

【解析】该句话意思为学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，听闻道理有先有后，学问技艺各有专长，如此罢了。这强调了师生之间并非是绝对的知识传授关系，而是可以相互学习、共同进步的，同时也体现出师生应相互尊重。“严于律己，为人师表”强调教师自身要严格要求自己，在品德行为上成为学生的榜样，与题干所表达的师生相互学习的意思不符。“有教无类，教书育人”侧重于教育要面向全体学生，不因为学生的出身、贫富等因素而区别对待，并且教师要履行好传授知识和培养品德的职责，未体现师生相互学习的理念。“乐教善教，讲究教法”主要说的是教师要热爱教育事业且善于教学，注重教学方法的运用，和师生相互学习、相互尊重的内涵不一致。“教学相长，相互尊重”恰当地体现了师生之间能够在教学过程中相互促进、共同成长，并且彼此尊重的关系，与题干观念相符。所以该观念给当前教育的启示是教学相长，相互尊重。

3、小张蓄意违反规定，于某加油站内接打电话，致使该加油站油库发生爆炸，加油站被烧毁，两名工作人员因烧伤严重经抢救无效死亡，小张的行为构成（）。

A.爆炸罪

B.失火罪

C.放火罪

D.杀人罪

【答案】：B

【解析】本题可根据各罪名的构成要件，结合题干中小张的行为进行分析。首先，爆炸罪是指故意引起爆炸物或其他设备、装置爆炸，危害公共安全的行为。该罪强调的是行为人积极地实施爆炸行为或对爆炸行为持希望、追求的故意心态。在本题中，小张只是在加油站接打电话，并非主动实施爆炸行为，也没有希望或追求爆炸结果发生的故意，所以不构成爆炸罪。其次，失火罪是指由于行为人的过失引起火灾，造成严重后果，危害公共安全的行为。小张在加油站这个明确禁止接打电话的危险场所，应该预见到接打电话可能会引发危险，但他却故意违反规定接打电话，最终导致油库爆炸、加油站被烧毁以及人员死亡的严重后果，其主观上存在过失，符合失火罪的构成要件。再次，放火罪是指故意放火焚烧公私财物，危害公共安全的行为。放火罪要求行为人主观上具有故意，即明知自己的行为会引起火灾，并且希望或者放任这种结果发生。而小张并没有故意放火的行为和故意，所以不构成放火罪。最后，杀人罪分为故意杀人罪和过失致人死亡罪。故意杀人罪要求行为人主观上具有非法剥夺他人生命的故意，过失致人死亡罪是指因过失致使他人死亡的行为。本题中，小张的行为并不是直接针对特定人员的生命实施侵害，而是因违反规定在加油站接打电话引发爆炸这一危害公共安全的行为导致了人员死亡，所以不构成杀人罪。综上，小张的行为构成失火罪。

4、近代形而上学唯物主义以近代科学为基础，将物质等同于物质的微观结构层次——（）。该观点虽使唯物主义对物质概念的理解建立在自然科学发现基础之上，但无法正确把握哲学的物质概念与自然科学的物质概念之间共性与个性的关系，因此既经不起自然科学进一步发展的检验，也难以抵御唯心主义的攻击。

A.分子

B.中子

C.原子

D.量子

【答案】：C

【解析】近代形而上学唯物主义以近代科学为基础，把物质等同于物质的微观结构层次原子。该观点将哲学上的物质概念与自然科学的物质结构理论相混淆，虽然使唯物主义对物质概念的理解建立在自然科学发现的基础上，但未能正确理解哲学的物质概念与自然科学的物质概念之间共性与个性的关系。分子是保持物质化学性质的最小粒子，并不是近代形而上学唯物主义所认为的物质微观结构层次；中子是组成原子核的核子之一，同样并非该哲学流派所强调的物质等同对象；量子是现代物理的重要概念，它也不是近代形而上学唯物主义所认定的物质层次。所以正确答案是原子。

5、葡萄、紫薯、蓝莓等食物富含花青素，青少年适度摄入花青素可预防（）。

A.佝偻病

B.近视