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高中物理作业现状调查及对教学影响的研究

摘要：如今，浙江省高考新政实施的将近四年，选择物理科目作为自己选考科目的人数仍然

较少，需要我们重视对物理教育的研究。从物理核心素养的角度下来看，作业是基于物理课程标

准进行编写的，学生完成作业是落实物理课程标准、提升学生物理学科核心素养的重要途径，高

中物理作业的较为缓慢，还有许多不足之处。高中物理作业的不足之处在于题型固定不变、作业

内容形式单一、缺少性，与生活实践的联系较少，只局限于物理知识的层面，学生完成作业过程

多处于被动状态。学生为了得到高分而刷题，在这种过程中，学生缺乏乐趣，缺少学习物理知识

的积极性，不能完全满足核心素