一年级上册数学课件-8.9 用括号线表示的实际问题∣苏教版.pptxVIP

一年级上册数学课件-8.9 用括号线表示的实际问题∣苏教版.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

09用括号线表示的实际问题用括号线表示的实际问题教材第60~61页3?5(+-=)2

课题引入（1）用括线表示的实际问题。用符号表示比较结果、既简单又明确，所以数学学习中经常使用符号。这节课，我们就学习如何用符号来表示图中的已知条件和问题，并学习如何通过计算来解决这样的问题。

教学新知小朋友们，你们谁知道左边这幅图要表达的是什么意思吗？你能用数学表达式表示下吗？？个盘里有（）个苹果。盘外有（）个苹果。总共有（）个苹果。538=+538

教学新知小朋友们，你们谁知道左边这幅图要表达的是什么意思吗？你能用数学表达式表示下吗？8个

装饰装修木工持证人

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2023年05月15日上传了装饰装修木工

更多 >