古诗词诵读《江城子乙卯正月二十日夜记梦》课件.pptxVIP

古诗词诵读《江城子乙卯正月二十日夜记梦》课件.pptx

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导入新课你心目中的苏轼是怎样一个形象?

大江东去,老夫聊发少年狂,

浪淘尽,左牵黄,右擎苍.

千古风流人物.锦帽貂裘,

千骑卷平冈。

豪放不羁踌躇满志

一蓑烟雨任平生、但愿人长久,

归去,也无风雨千里共婵娟.

也无晴。

旷达自信豁达乐观

学习目标

1.了解作者及写作背景,把握全词内容

2.诵读体悟,通过朗读来表现词中所表达的情

感,提高感知词人内心情感世界的能力

3.留意细节描写,体会苏轼对妻子诚笃的感情,

感受悼亡词的真挚。

其始,未尝自言其知书也。见轼读书,

则终日不去,亦不知其能通也。其后,轼

有所忘,君辄能记之。问其他书,则皆略

知之,由是始知其敏而静也。

——苏轼《亡妻王氏墓志铭》

江城子·乙卯正月二十日夜记梦

十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话

凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪

千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。

整体感知

本词题目为“记梦”,词的开篇有没有写到梦境?

以“梦”为线索,按照时间顺序:现实――梦境――现实

梦前思量(怀念)——十年生死两茫茫,……尘满面,鬓如霜。

梦中相逢——夜来幽梦忽还乡,……惟有泪千行。

梦醒悲凉——料得年年肠断处,明月夜,短松冈。

词中哪一句最能体现苏轼的这种伤心欲绝、痛彻心扉?

情感基调:十年生死两茫茫

悲伤、伤感悠长音调拉长

凝重拔高压低

身陷于政治漩涡之中,宦海沉浮,身不由己,

历经外任、左迁,历尽苍桑,备尝艰辛。

情伤千古悼亡词读后依然感凄凄

鉴赏上片

“千里孤坟,无处话凄凉。”

(苏轼视角)“千里”与前面的“十年”相呼应,共

同点出了生者与死者在时间和空间上的隔离。“无处”

却表明词人的孤独无助,他想找人倾诉,可妻子的坟

墓远在千里之外;

(妻子视角)“孤”修饰“坟”,也可以理解为妻子

的孤独。可以说是一处相思,两处凄凉

思念之情

凄凉政治仕途的不顺

生活的困苦

鉴赏下片“相顾无言,惟有泪千行。”

“无言”并不是无话可说,相反,两人

应该是有千言万语想要向对方诉说,却

不知从何说起。

“泪千行”既指的是苏轼的老泪纵横成

千行,同时也可以指妻子的千行清泪,

通过这“千行泪”,二人正无言地诉说

着死别之痛。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

——柳永《蝶恋花》

花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下

眉头,却上心头。

——李清照《一剪梅》

两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。

——秦观《鹊桥仙》

学以致用

以下两首均为悼亡诗,请从情感和手法入手,比较两者的异同

江城子·乙卯正月二十日夜记梦浣溪沙

十年生死两茫茫,不思量,自难忘。纳兰

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