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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级幼儿家长培训做/成/功/的/父/母/培/养/优/秀/人/才主讲人：XXXX时间：202X成功的父母，能和孩子进行有效的沟通，走进孩子的世界，同孩子交朋友在跟孩子沟通前我们先要接纳孩子的情绪让我们的情绪与孩子同步。目录第一部分第二部分第三部分建立良好的沟通沟通六大工具如何培养孩子第一部分做/成/功/的/父/母/培/养/优/秀/人/才01建立良好的沟通同流才能交流交流才能交情交情才能交心交心才能交朋友第二部分做/成/功/的/父/母/培/养/优/秀/人/才02成功父母在与孩子的沟通过程当中六大沟通工具亲情是天生的，爱需要学习爱是情感不是物质爱是平等的关系爱是无条件对对方好爱有没有不是由施爱者决定的，而是由被爱方决定的工具一：爱导致孩子骄傲自满的原因是因为孩子的无知，是我们在表扬孩子的过程中没有让孩子知道自己行为的真实的尺度，是不正确的表扬方式导致的，而不是表扬造成的。工具二：表扬对孩子的表扬必须慎重，要把握表扬的时机工具三：鼓励鼓励孩子是家长每天都要做的一件事情。鼓励不是锦上添花，而是雪中送炭。我爱您，妈妈！您从来不说我比别的孩子差，您总是在我干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

我留念和您在一起的所有时光！——比尔盖茨工具三：鼓励你希望孩子身上有什么优点，有什么人格特质，你就直接确认他有这种人格特质。如果你想让孩子有什么样的品质，您就要首先在他身上确认这种品质。工具四：确认直接确认反确认孩子需要的是你的本身，而不是你的钱财。陪伴孩子,满足他的精神需求,孩子才会有安全感。工具五：陪伴要慎用批评这种工具批评孩子也是要有技巧的——“一分钟批评法”变批评为提醒，在批评过程当中遵循“亮点”的原则。孩子的心灵是否舒展才是家庭教育成败的关键；成功的教育是能走进孩子心灵的教育，也只有这样我们的孩子才不会感到“郁闷”，才能真正走出心灵教育的误区，一通百通。工具六：批评第二部分做/成/功/的/父/母/培/养/优/秀/人/才02身体好，头脑灵，性格优，兴趣多，情感美，（0---6岁培养重点）优秀人才必备的十大素质身体好肢体灵活，精力充沛免疫力强，很少生病培养途径科学的生活方式营养保健体育锻炼头脑灵反应灵敏，观察细致，理解准确，记忆清晰，联想丰富，表达流畅，思维活跃，思考深入，善于综合，善于质疑，善于创新等培养途径早期开发多元智能从小见多识广勤学习勤实践优秀人才必备的十大素质性格优开朗快乐，积极进取，诚实可信，勤劳独立，善良勇敢，负责守信，意志坚强，心态宽容，刚柔并济，动静有序等培养途径婴儿期及时而亲切的照料，形成良好的亲子依恋，为心理健康奠定基础；条件反射成行为，行为训练成习惯，习惯积累成性格；环境耳濡目染，长辈言传身教等。优秀人才必备的十大素质情感美培养途径好奇心强，求知欲旺盛丰富的信息刺激；大人的情绪感染和赏识激励；爱与成功的快乐体验。爱自然，爱家乡，爱祖国；爱艺术，爱创造，爱生命；爱亲友，爱和平，爱人类等情绪感染、感情交流、行为体验、艺术实践、审美鉴赏、赏识激励等。优秀人才必备的十大素质兴趣多培养途径单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级