四年级数学乘法综合训练试题.docxVIP

四年级数学乘法综合训练试题

亲爱的同学们，数学是一门充满魅力的学科，而乘法则是这门学科中不可或缺的基石。它不仅仅是数字的运算，更是解决实际问题的有力工具，能帮助我们快速、准确地处理生活中的各种数量关系。通过今天的综合训练，希望大家能进一步巩固乘法知识，提升运算技能，感受数学的实用性。请大家认真审题，仔细计算，相信你们都是最棒的！

一、基础巩固(认真算一算，打好基本功)

1.直接写出得数(表内乘法与简单口算)

这部分题目考查大家对乘法口诀的熟练程度和基本口算能力，一定要做到又快又准哦！

(1)8×7=

(2)12×3=

(3)20×4=

(4)11×5=

(5)0×99=

(6)25×2=

(7)13×3=

(8)30×6=

2.列竖式计算(两位数乘一位数)

列竖式是乘法计算的重要方法，注意相同数位对齐，从个位乘起，别忘记进位哦！

(1)23×3=

(2)45×2=

(3)17×4=

(4)56×7=

(5)89×5=

3.列竖式计算(两位数乘整十数)

整十数的乘法，可以先把0前面的数相乘，再在积的末尾添上相应个数的0，也可以用竖式直接计算。

(1)34×20=

(2)50×16=

(3)72×30=

(4)40×80=

(5)28×50=

二、能力提升(仔细辨一辨，计算更熟练)

1.列竖式计算(两位数乘两位数)

两位数乘两位数是我们这学期学习的重点，计算时要注意每一步的进位和积的对位。

(1)18×12=

(2)25×34=

(3)43×27=

(4)61×59=

(5)38×40=

2.递等式计算(脱式计算，注意运算顺序)

当算式中有乘法和加法（或减法）时，要先算乘法，后算加减法哦！

(1)25+15×6

(2)100-30×3

(3)7×(24+36)

(4)18×5-45

(5)60+40×20

三、拓展应用(解决问题，数学真有用)

运用我们所学的乘法知识来解决下面的实际问题吧！请认真读题，理解题意，再列式计算。

1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书每本18元，买了24本。买故事书一共用去多少元？

2.一块长方形的菜地，长是28米，宽是15米。这块菜地的面积是多少平方米？（长方形面积=长×宽）

3.一辆玩具小汽车的售价是36元，幼儿园老师想买12辆这样的小汽车，准备400元钱够吗？（先计算，再比较）

4.三年级有4个班，每个班选出12名同学参加跳绳比赛。参加跳绳比赛的一共有多少名同学？如果每6名同学站成一排，可以站成几排？（这是一道两步计算的问题哦！）

5.小红每天坚持背诵8个英语单词，照这样计算，她一个月（按30天计算）能背诵多少个英语单词？

参考答案及评分标准(做完后可以对照一下哦)

一、基础巩固

1.直接写出得数(每小题1分，共8分)

(1)56(2)36(3)80(4)55(5)0(6)50(7)39(8)180

2.列竖式计算(每小题2分，共10分)

(1)69(2)90(3)68(4)392(5)445(竖式略，按步骤给分，结果正确但过程有小瑕疵扣1分，结果错误不给分)

3.列竖式计算(每小题2分，共10分)

(1)680(2)800(3)2160(4)3200(5)1400(竖式略或简便算法均可，按步骤给分)

二、能力提升

1.列竖式计算(每小题3分，共15分)

(1)216(2)850(3)1161(4)3599(5)1520(竖式略，强调对位和进位，分步给分)

2.递等式计算(每小题3分，共15分)

(1)25+15×6=25+90=115

(2)100-30×3=100-90=10

(3)7×(24+36)=7×60=420(注意：有括号先算括号里的)

(4)18×5-45=90-45=45

(5)60+40×20=60+800=860(每步1分，运算顺序错误全扣)

三、拓展应用(每小题5分，共25分。其中列式3分，计算1分，答语1分，分步给分)

1.18×24=432(元)答：买故事书一共用去432元。

2.28×15=420(平方米)答：这块菜地的面积是420平方米。

3.36×12=432(元)432元400元答：准备400元钱