原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
在线学习社区情绪对活跃度的因果效应与作用机制
研究
摘要
随着教育数字化的持续深入与终身开放学习体系的不断推进，在线学习社
区以其自组织特性、非线性协同互动等显著特征，已逐渐成为变革学习模式的
重要实践载体。不同于传统以课程为中心的学习社区，这类自组织在线学习社
区学习是围绕自主设定的学习目标相互协同汇聚群体智慧的过程，其学习群体
发起话题、多轮交互等相关活跃行为是在线学习效能的关键内容，也是评判在
线社区学习质量的核心指标。在
文档评论（0）