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基于图神经网络的在线学习同伴互评分数聚合方法研究
摘要
在传统的教育环境中，学生通常是通过与老师的互动来获得反馈和评价。然而，
随着技术的进步和互联网的普及，在线学习成为一种越来越受欢迎的教育方式。在
线学习顺应智能教育时代发展的需求，为学习者跨时空交流和资源共享提供了保障。
在线学习同伴互评作为一种新的评价方式已广泛用于各大在线学习平台，然而由于
学生评分的不确定性，在线学习同伴互评评分结果的准确性不能得到保证，严重影
响教师对学习者的真实掌握水平的评判，如何提高在线学习同伴互评结果的准确性
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