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三角形的尺规作图
学习目标：
1.了解尺规作图的概念，会用尺规作图法作线段和角.
2.熟悉尺规作图的步骤并能熟练运用作图语言.
3.以三角形全等的判定方法为基础，利用尺规作三角形.(重点）
学习重点：尺规作图的步骤.
学习难点：利用尺规作三角形.
自主学习
知识
如图，已知线段a，b.
求作：线段c，使线段c的长度为线段a，b长度的和.
如图，已知∠1.
求作：∠2，使∠2=2∠1.
二、新知预习
3.只用直尺（没有刻度）和圆规也可以画出一些图形，这种画图方法被称为尺规作图.
由三角形全等判定可以知道，每一种判定两个三角形全等的条件（，，，
），都只能作出唯一的三角形.
如图，已知线段a，b，c.
求作：△ABC，使AB=c，BC=a，AC=b.
分析：由作一条线段等于已知线段，能够作出边AB，即A，B两点确定，而BC=a，AC=b，故
以点A为圆心，b为半径画弧长，以点B为圆心，a为半径画弧，两弧的交点就是点C.
作法：
第一步：作线段AB等于c；
第二步：以点A为圆心，以b为半径画弧长；
Triangularrulerand
compassdrawing
LearningObjectives:
1.Understandtheconceptofdrawingtherulerandbeabletousethedrawingmethodoftherulerandtheangle
.
2.Befamiliarwiththestepsofdrawingwithrulerandcompassandbeabletousedrawinglanguageproficiently.
3.Basedonthemethodofdeterminingtheconvergenceoftriang,usetheruler
tomaketriang.(Keypoints)Learningfocus:Stepsfordrawingtheruler.
Learningdifficulty:usetherulertomaketriang.
自主学习
知识
Asshowninthefigure,linesegmentsaandbareknown.Find:line
segmentc,sothatthelengthoflinesegmentcisthesumofthe
lengthsoflinesegmentsaandb.
Asshowninthefigure,∠1
.
Find:∠2,make∠2=2∠1.
2.Newknowledgepreview
3.Somefigurescanalsobedrawnusingonlyaruler(withoutscale)andacompass.Thisdrawingmethodiscalled
ruler-compassdrawing.Fromthecongruencejudgmentoftriang,wecanknowthateachcondition(
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