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课程课件设计规范;06;01;学习者特征调研;教学目标拆解;基础内容标注;02;;课程内容需遵循“实例引入→理论推导→迁移应用”的递进逻辑。例如，编程课程先演示代码运行效果，再解析语法规则，最后引导学生独立编写项目。;课时分配策略;03;;;互动环节植入点;04;;数据图表优化;学习障碍预防机制;05;课件模板标准化;;;06;分段式注意力评估;在课件学习后立即进行基础概念测试，间隔一段时间后开展综合应用测试，对比两次成绩差异以量化短期与长期知识留存效果。;迭代优化路径;THANKS
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