人教版三年级上册数学第七单元复习与关联《图形的认识与测量》教学设计（25秋新教材含反思）.docx

第3课时图形的认识与测量

【教学内容】

教科书P94“图形的认识与测量”及教科书P95～96“应用提升”第2、3题，完成教科书P97～99“练习十九”中第5、11、12、13题。

【教学目标】

1．通过整理和复习，对长度单位、线和角的初步认识及观察物体的知识进行系统性的回顾，初步养成回顾与反思的良好学习习惯。

2．在整理和复习的过程中，进一步理解长度单位、线和角的初步认识及观察物体的相关知识，培养学生对知识进行整理的意识和能力，提升学生思维水平和解决问题的能力。

3．帮助学生积累数学活动经验，感受数学思想，同时感受到数学与生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。

【教学重点】

对本学期学的图形的