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国际中文学习者写作能力评价指标的影响力研究.pdf

国际中文学习者写作能力评价指标的影响力研究.pdf

    摘要

    写作是国际中文学习者运用语言文字符号，以记叙、说明、议论等多种方式，反映

    事物表征、表达认知观念、实现交流沟通的创造性思维过程。它以话语组织和语段表达

    为逻辑起点，直观显现了国际中文学习者在汉字书写、组词造句、行文抒意等层面的写

    作质量。而写作能力评价指标又与写作质量交互影响，探究两者的共变关系对于国际中

    文写作评价、写作教学以及学习者写作能力的提升具有一定的启示性。本文即以此为切

    入点，围绕写作能力评价指标的影响力展开了多层次研究。

    首先，本文基于《国际中文教育中文水平等级标准

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