初中Python编程教学中的教学策略对学生自主学习能力的影响研究论文.docx

初中Python编程教学中的教学策略对学生自主学习能力的影响研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨初中Python编程教学中的教学策略对学生自主学习能力的影响。通过分析当前编程教育的现状和学生自主学习能力的培养需求，提出有效的教学策略，并通过实证研究验证其效果。研究发现，合理的教学策略能够显著提升学生的自主学习能力，为初中编程教育的改进提供理论支持和实践指导。

**关键词**：Python编程教学；教学策略；自主学习能力；初中教育

---

**一、背景分析**

（一）1.编程教育在初中阶段的普及与重要性

随着信息技术的迅猛发展，编程教育逐渐成为基础教育的重要组成部分。初中阶段是学生逻辑思维和