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济南初三联考试卷及答案语文

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）

A.确凿（záo）攒成（cuán）倜傥（tì）人迹罕至（hàn）

B.菜畦（qí）桑葚（shèn）轻捷（jié）人声鼎沸（dǐng）

C.缠络（luò）收敛（liǎn）攒动（zǎn）鞠躬尽瘁（cuì）

D.斑蝥（máo）啄食（zhuó）和蔼（ǎi）参差不齐（cān）

答案：B

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.懊悔屏嶂锋芒毕露鞠躬尽瘁

B.筹划仰慕妇孺皆知一拍即合

C.撺掇凫水杂乱无张参差不齐

D.屏嶂怪诞参差不齐鞠躬尽瘁

答案：B

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。

B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。

C.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。

D.学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。

答案：D

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

5.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《朝花夕拾》。

B.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，它与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。

C.《孙权劝学》节选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史巨著《史记》。

D.《卖油翁》的作者是欧阳修，他是唐代政治家、文学家，唐宋八大家之一。

答案：B

6.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《春夜洛城闻笛》中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，诗人先写笛声，再写笛声“满洛城”，运用了想象和夸张的手法。

B.《逢入京使》中“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”，语言质朴，情感真挚，把许多人心头所想、口里要说的话，用艺术手法加以提炼和概括。

C.《晚春》中“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”，诗人不写百花稀落、暮春凋零，却写草木留春而呈万紫千红的动人情景，寥寥几笔，便给人以满眼风光、耳目一新的印象。

D.《泊秦淮》中“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，表面是指责歌女，实际上是批评那些不知亡国之恨的达官贵人，表达了诗人对国家命运的关怀和忧虑。

答案：A

7.下列词语中“疾”的意思与“深恶痛疾”中“疾”的意思相同的一项是（）

A.积劳成疾

B.疾恶如仇

C.大声疾呼

D.眼疾手快

答案：B

8.下列句子排序最恰当的一项是（）

①他用这颗赤子之心上下求索。

②哪怕他的生活窘迫潦倒，面容苍老干枯，他的精神在备受折磨之后已然错乱。

③读卢梭的《漫步思想录》，内心始终处在一种最容易被触动的状态里。

④从苦难和孤寂里寻找生命中点滴的甘美。

⑤他饱尝过人世的辛酸，却依然留着一颗纯真、敏感、脆弱的心。

A.⑤①②④③B.①④②⑤③C.③⑤①④②D.③②⑤①④

答案：C

9.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）

A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）

C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）

D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（夸张）

答案：B

10.下列对古代文化常识的表述，正确的一项是（）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。

C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。

D.以上表述都正确。

答案：D

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，有两个错别字的一项是（）

A.懊悔屏嶂鞠躬尽瘁锋芒必露

B.撺掇杂乱无张参差不齐鞠躬尽瘁

C.屏嶂怪诞参差不齐一拍即合

D.懊悔仰慕妇孺皆知杂乱无张

答案：AB（A项“屏嶂”应为“屏障”，“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；B项“杂乱无张”应为“杂乱无章”）

2.下列关于修辞手法的判断，正确的有（）

A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”运用了夸张和比喻的修辞手法。

B.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运