菱形性质与判定教学设计及例题.pdfVIP

1.能说出菱形的概念,知道菱形与平行四边形的关系.

2.能运用菱形的定义及菱形的性质进行有关的论证及计算.

如图,AD是△ABC的角平分线,DE∥AC,DF∥AB,你能判

断四边形AEDF的形状吗?今天我们就来学习这种特殊平行

四边形.

1.P3图1-1中,有几对全等的等腰三角形?有几个全等的直角

三角形?请写出来.

2对,△ABD≌△CBD,△ABC≌△ADC;

4个,Rt△AOB,Rt△AOD,Rt△COB,Rt△COD.

2.对于P3菱形有关边、对角线性质的证明过程,思考:

(1)证明菱形对角线互相垂直及每条对角线平分一组对角的依

据是等腰三角形的“三线合一”.

(2)有关四边形问题常通过添加对角线作为辅助线,将四边

形问题转化为三角形问题来解决.由于菱形的四边相等,故

常连接对角线构造等腰(边)三角形或直角三角形解题.

(3)菱形的性质可以用于证明线段相等及倍分,角度相等及倍

分,直线平行、垂直及相关计算.