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2025年全国《劳动教育》基础知识考试题库与答案

一、单项选择题（共30题，每题2分，共60分）

1.新时代劳动教育的根本任务是（）

A.培养掌握单一劳动技能的劳动者

B.树德、增智、强体、育美，培养全面发展的社会主义建设者和接班人

C.提高学生考试成绩

D.强调体力劳动优先于脑力劳动

答案：B

2.以下不属于《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》中规定的劳动教育内容的是（）

A.日常生活劳动

B.生产劳动

C.服务性劳动

D.虚拟网络劳动

答案：D

3.小学低段劳动教育的重点是（）

A.掌握复杂生产技能

B.培养劳动意识和良好劳动习惯

C.参与社区志愿服务

D.学习企业生产流程

答案：B

4.劳动教育中“五育融合”的核心是（）

A.以劳动教育为载体促进其他四育协同发展

B.单独设置劳动教育课程

C.强调劳动技能训练优先

D.弱化理论知识教学

答案：A

5.中学生参与校园绿化养护活动，主要体现的劳动教育目标是（）

A.掌握园林设计专业技能

B.培养责任感和爱护环境的意识

C.获得经济报酬

D.完成学校规定的劳动时长

答案：B

6.以下符合劳动安全规范的行为是（）

A.小学生使用未经过安全培训的电动工具

B.中学生在烹饪课上按老师示范操作燃气设备

C.大学生在实验室直接用手接触化学试剂

D.所有年龄段学生均独立操作高风险劳动项目

答案：B

7.劳动教育评价的核心原则是（）

A.以考试分数为唯一标准

B.过程性评价与结果性评价相结合

C.只关注劳动成果的数量

D.由教师单独完成评价

答案：B

8.以下属于服务性劳动的是（）

A.家庭洗衣叠被

B.校园图书整理

C.农田播种收割

D.手工制作台灯

答案：B

9.劳动教育中“劳动精神”的核心内涵不包括（）

A.崇尚劳动

B.热爱劳动

C.轻视劳动

D.诚实劳动

答案：C

10.职业院校劳动教育的特色是（）

A.侧重日常生活劳动

B.与专业实习实训深度融合

C.仅开展公益劳动

D.不涉及生产劳动

答案：B

11.小学生在劳动课上学习系鞋带、整理书包，主要培养的是（）

A.职业能力

B.生活自理能力

C.科研能力

D.社交能力

答案：B

12.劳动教育课程设置的基本要求是（）

A.小学每周不少于2课时，中学每周不少于3课时

B.中小学劳动教育必修课平均每周不少于1课时

C.大学无需设置劳动教育课程

D.所有课程均为校外实践

答案：B

13.以下体现“劳动创造幸福”理念的是（）

A.认为财富只能通过投机获取

B.参与社区志愿服务后感受到满足

C.拒绝参与体力劳动，认为“丢面子”

D.只关注劳动的经济回报

答案：B

14.劳动教育中“尊重普通劳动者”的教育重点是（）

A.只尊重高学历劳动者

B.理解不同职业在社会中的价值

C.强调体力劳动者地位高于脑力劳动者

D.忽视基层劳动者的贡献

答案：B

15.中学生参与社区老年食堂帮厨活动，需要重点培养的能力是（）

A.高级烹饪技巧

B.团队协作与服务意识

C.计算食材成本

D.设计菜单的能力

答案：B

16.劳动安全“三查”制度指的是（）

A.查设备、查环境、查操作规范

B.查人数、查时间、查地点

C.查教师、查学生、查家长

D.查教材、查教案、查课件

答案：A

17.以下属于生产劳动的是（）

A.家庭打扫卫生

B.学校植树活动

C.手工制作陶罐并出售

D.社区文明宣传

答案：C

18.劳动教育中“劳动伦理”的核心要求是（）

A.只关注自身利益

B.遵守劳动纪律，维护劳动成果

C.可以随意破坏劳动工具

D.不尊重他人劳动成果

答案：B

19.幼儿园劳动教育的主要形式是（）

A.系统学习劳动理论

B.游戏化的生活劳动体验

C.参与工业生产

D.完成量化劳动任务

答案：B

20.大学生劳动教育的重点是（）

A.掌握基础生活技能

B.结合专业开展创新性劳动实践

C.仅参与公益劳动

D.重复简单体力劳动

答案：B

21.以下符合劳动教育“因地制宜”原则的是（）

A.城市学校统一开展农田耕作

B.农村学校只开展家务劳动

C.沿海地区结合渔业开展劳动实践

D.所有学校使用相同劳动教材

答案：C

22.劳动教育中“劳动技能”培养的顺序是（）

A.复杂技能→基础技能→综合技能

B.基础技能→综合技能→复杂技能

C.综合技能→基础技能→复杂技能

D.基础技能→复杂技能→综合技能

答案：B

23.中学生在劳动实践中出现失误时，教师应（）

A.严厉批评并终止其参与

B.引导分析原因，鼓励改进

C.要求其他