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第五章透镜及其应用(综合题24道)
1.小东在学习了凸透镜成像规律及应用知识后,进行了如下操作。请回答下列问题:
(1)将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上的适当位置,把点燃的蜡烛置于凸透镜的左侧,光屏置于凸透镜的右侧。调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心在同一高度。改变蜡烛在光具座上的位置,发现当蜡烛到凸透镜的距离大于10cm且小于20cm时,通过调节光屏的位置,都能在光屏上呈现清晰(选填“倒立”或“正立”)、放大的实像。
(2)这个现象可以说明(选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”)的成像特点。
2.我们学习了凸透镜成像知识以后,通过实验知道:当物体在二倍焦距上时,物体通过凸透镜所成的像是倒立、等大的实像。根据要求,请完成下列问题:
(1)如下图所示,物体AB竖直立在凸透镜的2倍焦距上,请根据已知的两条入射光线,画出物体AB的像,并完成光路图;
(2)已知物距,请你运用数学知识证明:当时像与物大小相等,即:。
3.如图甲是投影仪成像原理图,但在生活中,我们需要装上平面镜来进行使用,如图乙所示,在图乙中平面镜的作用是。若将凸透镜向上移动一点,屏幕需向(选填“左”或“右”)移动才能看到清晰的像,此时所成的像比之前更(选填“大”或“小”)。凸透镜的作用是使投影片在屏幕上成(选填“等大”、“缩小”或“放大”)的实像,此时如果有一只飞虫停在透镜下表面,则屏幕上(选填“一定能”、“可能”或“不能”)出现飞虫的像。
4.如图所示,光屏上看到蜡烛清晰的像。
(1)在图中画出折射光线a对应的入射光线。
(2)用不透光纸片遮挡凸透镜的下半部分,以下正确的判断有哪些。
A.光屏上只有蜡烛上半部分的像
B.光屏上只有蜡烛下半部分的像
C.光屏上有蜡烛全部的像
D.光屏上蜡烛的像变暗
E.光屏上蜡烛的像变亮
5.如图是人的眼睛的结构图,当我们看远近不同的物体时,通过睫状体的伸缩来调节晶状体的弯曲程度,从而改变晶状体的焦距,使物体都能在像距相同的视网膜上形成清晰的像。
(1)人眼通过自动调节晶状体可以实现的是(填字母);
A.看清不同亮度的物体????B.看清不同颜色的物体
C.看清不同大小的物体????D.看清不同距离的物体
(2)若人眼长期观察(选填“近”或“远”)处物体,会造成晶状体过度弯曲,形成(选填“远视眼”或“近视眼”),这种情况下当我们看远处物体时,像会成在视网膜的(选填“前”或“后”)方,此时应配戴(选填“凸透镜”或“凹透镜”)制成的眼镜来矫正;
(3)我国约有4亿多人需配戴近视或远视眼镜。若小明配戴的眼镜的镜片总质量为12g,镜框质量为10g,g取。则该副眼镜的总重力为多大?
6.阅读短文,完成填空。
人类的眼睛
眼睛是人体的重要器官,人类的眼睛很像一架照相机,人的眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度和改变晶状体的焦距来观察物体。近视眼和远视眼患者都可配戴合适的眼镜来矫正视力。
(1)人的眼球中的晶状体相当于,若是近视眼,成像会在视网膜(选填“前”或“后”),矫正它需要戴的镜片实质上是(选填“凸”或“凹”)透镜做成的;
(2)宁宁探究“凸透镜成像的规律”,凸透镜的焦距为10cm,蜡烛和凸透镜的位置如图,宁宁将光屏移动到之间的某一位置时,光屏上得到一个清晰的像。生活中的(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一规律的制成的;
(3)宁宁把近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间的合适位置,调节光屏的位置,使光屏上得到烛焰清晰的像,此时光在光屏上发生的是(选填“镜面”或“漫”)反射。取走近视眼镜,保持凸透镜和光屏位置不变,为使光屏上再次得到清晰的像,应将蜡烛(选填“远离”或“靠近”)凸透镜。
7.李潇在水塘中看到形状特殊的“虾”,拍照得到虾的胶片后,他用如图所示的装置展示给同学们看:
(1)测得胶片到凸透镜的距离为8cm,则该凸透镜的焦距可能是()
A.2cm??????B.7cm??????C.9cm?????D.10cm
(2)要使像变得更大,应将屏幕适当向(左/右)移,并将凸透镜适当向(左/右)移。
8.通过学习物理知识来发展物理思维,这是我们学习物理的主要目的之一。请你利用所学知识按照要求完成下面两个题目:
1、大量科学研究证明,献血者在为社会奉献爱心的同时,也改善了自己的身体状况,为自身的健康进行了“
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