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模块1力学;单元1.1摩擦力;摩擦力;摩擦力;摩擦力;实验1
神奇的毛巾（小班）;实验1神奇的毛巾（小班）;实验准备
材料准备：两条小毛巾。
实验过程
（1）第一步：将两条小毛巾平摊在桌子上，边缘处相互重叠2厘米左右。
（2）第二步：将重叠的部分折成像手风琴一样的褶皱，用拇指和食指捏住褶皱处，让毛巾看起来像个大蝴蝶结。
（3）第三步：让孩子双手分别抓住毛巾两端并用力拉扯。
现象：虽然你只是用两根手指轻轻一捏，但无论孩子怎么用力，就是无法将两条小毛巾分离。
注意：毛巾重叠部分保持在2厘米以上以保持实验的成功率。
;探索空间
为什么无论怎么用力也不能把这两条小毛巾分开吗？
实验延伸
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