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初中英语戏剧教学法在英语教学评价中的应用研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨初中英语戏剧教学法在英语教学评价中的应用，分析其在提升学生英语综合能力、激发学习兴趣和优化教学评价体系中的重要作用。通过文献综述和实证研究，本文揭示了戏剧教学法在初中英语教学中的实际效果及其对教学评价的创新贡献。

**关键词**：初中英语；戏剧教学法；教学评价；应用研究

一、背景分析

（一）1.英语教学现状的反思

当前，初中英语教学普遍存在重知识轻能力、重应试轻应用的问题。传统的教学模式以教师讲授为主，学生被动接受，缺乏实践机会，导致英语学习兴趣低下，语言运用能力不足。调查显示，超过60%的学生认为英语课堂枯燥乏味