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小学数学课堂中的学生数学语言表达能力培养研究论文
摘要:本文以小学数学课堂为背景,探讨学生数学语言表达能力的培养问题。通过对学生数学语言表达能力的现状分析,提出相应的培养策略,旨在提高学生的数学素养,为我国基础教育质量的提升贡献力量。
关键词:小学数学课堂;数学语言表达能力;培养策略
一、问题的提出
(一)学生数学语言表达能力的现状分析
1.缺乏主动表达的意愿
在小学数学课堂中,许多学生在面对数学问题时,往往表现出不愿意主动表达的倾向。这种心态的形成,一方面源于学生的自信心不足,害怕表达出错;另一方面,则是教师对学生的引导和鼓励不足,导致学生缺乏表达的动力。这种现象使得学生在数学学习过程中,
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