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小学物理实验教学与儿童认知发展水平的提升研究论文

摘要：本文以小学物理实验教学为研究对象，探讨其在儿童认知发展水平提升中的作用。通过分析物理实验教学与儿童认知发展的关系，提出针对性的教学策略，以期为提高我国小学物理实验教学质量和学生的认知发展水平提供理论支持。

关键词：小学物理；实验教学；儿童认知发展；教学策略

一、引言

（一）小学物理实验教学的重要意义

1.培养学生的实践能力

物理实验教学是小学科学教育的重要组成部分，通过实验教学，可以使学生亲自动手操作，观察现象，分析问题，从而提高学生的实践能力。在实验过程中，学生需要运用所学知识解决实际问题，这不仅有助于巩固理论知识，还能激发学生的学习