2025年大学认知科学与技术专业题库—— 认知科学的基本概念与理论.docxVIP

2025年大学认知科学与技术专业题库——认知科学的基本概念与理论

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。下列每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确选项前的字母填在答题卡相应位置。）

1.下列哪一项不属于通常所说的认知科学的六大支柱学科？

A.心理学

B.计算机科学

C.人类学

D.生理学

2.提出通用问题求解器模型，并认为人类认知本质上是信息处理过程的代表人物是？

A.弗雷格

B.乔姆斯基

C.纽厄尔与西蒙

D.格式塔学派

3.在认知心理学中，由阿特金森和希夫林提出的，用于解释短时记忆容量限制的理论是？

A.双加工理论

B.记忆链理论

C.记忆编码特定性原则

D.工作记忆模型（如布兰德矩阵）

4.指出语言结构具有普遍性，人类天生就具备语言习得装置的理论是？

A.行为主义语言理论

B.美国结构主义语言学

C.布鲁纳的先天语言能力理论

D.乔姆斯基的普遍语法理论

5.能够检测到大脑皮层活动时变化的神经科学技术是？

A.PET

B.fMRI

C.EEG

D.MRI

6.认为心智是一个信息处理系统，其运行遵循物理符号系统假说的理论流派是？

A.联结主义

B.符号主义（或逻辑主义）

C.行为主义

D.认知革命

7.在哲学心智哲学中，主张心智的状态原则上可以还原为物理状态的理论是？

A.心物二元论

B.心理物理平行论

C.功能主义

D.唯物主义

8.下列哪一项不是信息加工理论中通常包含的基本组成部分？

A.输入

B.输出

C.长时记忆

D.知觉控制

9.强调通过模拟人脑神经元网络结构和功能来进行认知建模的理论是？

A.符号主义

B.联结主义

C.行为主义

D.认知心理学

10.“我们怎么知道我们知道的？”这个问题主要关注的是认知科学中的哪个方面？

A.认知的起源

B.认知的可能性

C.认知的可验证性

D.认知的自我意识

二、名词解释（每小题3分，共15分。请用简洁、准确的语言解释下列名词的含义。）

1.认知科学

2.注意

3.感觉-运动智能

4.计算主义

5.认知神经科学

三、简答题（每小题5分，共20分。请简要回答下列问题。）

1.简述行为主义在解释人类认知方面的主要观点及其局限性。

2.比较并说明信息加工理论与联结主义在解释人类认知方面的主要区别。

3.简述语言习得的关键期假说及其意义。

4.简述意识研究在认知科学中的重要性。

四、论述题（每小题10分，共20分。请围绕下列主题进行论述。）

1.论述认知科学的多学科交叉特性如何促进了对其基本问题的理解。

2.选择一个你感兴趣的认知科学理论（如记忆理论、语言理论、意识理论中的任何一个），详细阐述其核心内容、研究证据以及对该理论的评价。

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试卷答案

一、选择题

1.D

2.C

3.B

4.D

5.C

6.B

7.C

8.D

9.B

10.D

二、名词解释

1.认知科学：一个旨在理解心智和智能行为其基础机制的多学科领域，整合了心理学、语言学、计算机科学、神经科学、哲学和人类学等学科的知识和方法。

2.注意：认知过程中选择性地关注某些信息而忽略其他信息的能力，是信息进入后续处理阶段的关键调节机制。

3.感觉-运动智能：指个体感知环境信息并通过身体动作与环境互动的能力，常被视为人类智能的基础组成部分。

4.计算主义：一种心智哲学和认知理论观点，认为心智活动本质上是计算过程，可以通过计算机程序来模拟和理解。

5.认知神经科学：一个交叉学科领域，致力于研究认知过程（如感知、记忆、思维、语言等）的神经基础，通常结合认知心理学和神经科学的方法。

三、简答题

1.行为主义的主要观点是认为心理学应该只研究可观察的行为，而不应关注无法直接观察的心理内部状态（如思想、感觉）。它强调环境刺激对行为的塑造作用，主要研究方法包括经典条件反射和操作性条件反射。其局限性在于过分简化了复杂的心智过程，忽视了内部认知机制的作用，无法解释语言、思维、问题解决等高级认知功能。

2.信息加工理论将认知视为信息在系统中流动和被处理的过程，通常包含输入、输出、短时/工作记忆、长时记忆和执行控制等组件，强调符号