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5.7用二元一次方程组确定一次函数表达式
学习目标
1.理解作函数图像的方法与代数方法各自的特点.
2.会利用二元一次方程组确定一次函数的表达式.
3.进一步理解方程与函数的联系，体会知识之间的普遍联系和知识之间的相互转化.
4.两种类型，一是利用文字的信息，一种是利用图像的信息，求解析式
教学过程：
A，B两地相距100千米，甲、乙两人骑车同时分别从A，B两地相向而行．假设他们都
保持匀速行驶，则他们各自到A地的距离S（千米）都是骑车时间t（时）的一次函数．1
小时后乙距离A地80千米；2小时后甲距离A地30千米.问经过多长时间两人将相遇？
你有几种方法求解？
例1某长途汽车客运站规定，乘客可以免费携带一定质量的行李，但超过该质量则需
行李票，且行李费y（元）是行李质量x(千克)的一次函数.现知带了60千克的行
李，交了行李费5元，带了90千克的行李，交了行李费10元．
（1）写出y与x之间的函数表达式；
（2）旅客最多可免费携带多少千克的行李？
5.7Useasystemoflinearequationsoftwovariabto
determinetheexpressionofalinearfunction
学习目标
1.Understandtherespectivecharacteristicsofmethodsfor
constructingfunctiongraphsandalgebraicmethods.
2.Beabletouseasystemoflinearequationsoftwovariabto
determinetheexpressionofalinearfunction.
3.Furtherunderstandtheconnectionweenequationsandfunctions,andrealizetheuniversalconnection
weenknowledgeandthemutualtransformationweenknowledge.
4.Therearetwotypes,oneistousetheinformationprovidedbytext,andtheotheristousethe
informationprovidedbyimagestoseekanalyticalteachingprocess:
AandBare100kilometersapart.Twopeople,AandB,areridingtowardseachotherfromAandBrespectively.
Assumingthattheybothkeepdrivingataconstantspeed,thedistanceS(kilometers)weenthemandAisalinear
functionoftheridingtimet(hour).After1hour,Bwillbe80kilometersawayfromA;after2hours,Awillbe30
kilometersawayfromA.Howlongwillittakeforthetwopeopletomeet?
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