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小学昆虫观察与教学活动中的问题解决策略研究论文

摘要：本文以小学昆虫观察与教学活动为研究对象，分析了当前昆虫观察与教学过程中存在的问题，并提出相应的解决策略。旨在为提高我国小学昆虫教学效果，培养学生对自然科学的兴趣和探究精神提供参考。

关键词：小学；昆虫观察；教学活动；问题解决策略

一、引言

（一）昆虫观察与教学活动的重要性

1.培养小学生对自然科学的兴趣

昆虫观察作为一种实践活动，能让学生亲近大自然，感受生物的多样性和生命的奇妙。通过观察昆虫，小学生可以培养对自然科学的兴趣，激发探索欲望，为今后的学习奠定基础。

2.提高小学生观察力和思考能力

昆虫观察活动要求学生细致观察、认真记录，有助于培