拼音教资试讲真题及答案2025.docVIP

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拼音教资试讲真题及答案2025

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.下列拼音中,声母是“p”的一项是()

A.dāB.pāC.māD.fā

2.“ie”属于()

A.单韵母B.声母C.复韵母D.整体认读音节

3.以下整体认读音节中,读音与“衣”相同的是()

A.yiB.yuC.wuD.yin

4.“b”和“p”的区别主要在于()

A.发音部位B.送气与否C.声带是否振动D.舌位高低

5.下列拼音中,声调为三声的是()

A.māB.máC.mǎD.mà

6.与“ei”发音最相似的是()

A.aiB.uiC.ouD.ie

7.拼音“zhi”中的“zh”是()

A.舌尖前音B.舌尖后音C.舌面音D.舌根音

8.“üe”在遇到声母“j、q、x、y”时,要()

A.去掉两点B.加上两点C.不变D.换成“u”

9.以下哪一个是前鼻音韵母()

A.angB.engC.inD.ong

10.拼音“píng”的韵母是()

A.inB.ingC.iD.ei

答案:1.B2.C3.A4.B5.C6.B7.B8.A9.C10.B

二、多项选择题(每题2分,共20分)

1.下列属于单韵母的有()

A.aB.oC.eD.i

2.以下是后鼻音韵母的是()

A.anB.enC.angD.eng

3.声母“d、t、n、l”的发音部位都是()

A.舌尖中音B.双唇音C.舌尖前音D.舌尖后音

4.下列整体认读音节中,正确的有()

A.ziB.ciC.siD.ri

5.拼音教学中,常用的教学方法有()

A.示范法B.游戏法C.儿歌法D.故事法

6.能和“ü”相拼的声母有()

A.jB.qC.xD.y

7.下列拼音中,声调为一声的有()

A.fāB.māC.lāD.tā

8.复韵母包括()

A.aiB.eiC.uiD.ao

9.区分平舌音和翘舌音时,平舌音声母有()

A.zB.cC.sD.zh

10.拼音书写时,占中格的字母有()

A.aB.oC.eD.m

答案:1.ABCD2.CD3.A4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD

三、判断题(每题2分,共20分)

1.“o”的发音是嘴巴张大,舌头后缩。()

2.整体认读音节“yuan”可以直接给汉字注音。()

3.声母“b”和“m”发音部位相同。()

4.复韵母“ai”的发音是先发“a”的音,再快速滑向“i”的音。()

5.拼音“ü”在任何情况下都要写两点。()

6.前鼻音韵母发音时,舌尖抵住上齿龈。()

7.声调符号要标在主要元音上,“iu”和“ui”标在后面的字母上。()

8.声母“z、c、s”是舌尖后音。()

9.教幼儿拼音时,可以用肢体动作辅助发音。()

10.“ong”是后鼻音韵母。()

答案:1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√

四、简答题(每题5分,共20分)

1.简述拼音教学中如何帮助学生区分“b”和“p”?

答案:可从发音和字形两方面区分。发音上,“b”不送气,“p”送气,可做吹纸条实验。字形上,编口诀,如“b听广播,p爬山坡”,让学生形象记忆。

2.如何引导学生正确发音复韵母“ao”?

答案:先引导发“a”的音,张大嘴巴,舌位放低。再快速向“o”滑动,嘴唇由大变小、由开变圆,声音连贯,教师多示范,让学生跟读体会。

3.简述整体认读音节的特点及教学方法。

答案:特点是不用拼读,直接认读。教学可用故事、儿歌法,如编成有趣故事助记;还可对比记忆,如“zi”和“z”对比,多认读练习,加深印象。

4.拼音书写教学中,需要注意哪些要点?

答案:注意字母占格位置,如“a、o、e”占中格。笔画顺序要正确,如“b”先写竖再写半圆。大小写、笔顺、占格都要规范,教师示范后让学生多练。

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