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- 2025-10-10 发布于海南
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14.1全等三角形及其性质教案
【素养目标】
1．了解全等形的概念，能辨别全等形；
2．了解全等三角形及对应边、角、顶点等概念，会用“≌”表示全等三角形；
3．理解平移、翻折、旋转前后的图形全等，能通过平移、翻折、旋转确定全等三角形的对应关
系．
【教学重点】
全等三角形的概念和性质．
【教学难点】
理解全等三角形的“对应”关系．
【教学过程】
任务一：创设情境，导入新课．
在我们的周围，经常看到形状、大小相同的图形的形
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