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- 2025-10-10 发布于海南
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7.1《文化的内涵与功能》教学设计
一、课程标准及解读
(一)课程标准
1.解析文化的内涵与外延,阐述文化与经济、政治的关系,说明文化在社会发展和
个人成长中的重要作用。
2.识别文化的多种载体,理解文化通过载体得以呈现和传承。
3.分析不同文化现象,辨别先进文化与落后文化,明确发展先进文化的意义。
(二)课程标准解读
本课程标准旨在引导学生全面、深入地理解文化这一概念。要求学生能够精准把握
文化的内涵,区分广义文化与狭义文化,认识到文化是人类社会实践的独特产物。通过
剖
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