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第十二章
心理因素相关生理障碍患者的护理;知识目标:
1.掌握进食障碍、神经性厌食症、神经性贪食症、失眠症的定义。
2.熟悉进食障碍和睡眠障碍常见类型的临床表现。
3.了解进食障碍和睡眠障碍的治疗和预后。
4.掌握进食障碍和睡眠障碍的护理措施。
能力目标:
1.能运用护理程序,对进食障碍和睡眠-觉醒障碍患者实施相应的护理。
2.能比较几个睡眠-觉醒障碍的概念,说明它们之间的异同点。
素质目标:培养学生对进食障碍与睡眠-觉醒障碍患者的同理心、尊重、关爱态度,提高学生对于护理心理因素相关生理障碍患者的专业自信。;心理因素相关生理障碍(physiologicaldisordersrelate
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