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小学数学教学中学生问题解决能力的培养实践论文

摘要：本文以小学数学教学中学生问题解决能力的培养为研究对象，分析了当前小学数学教学中存在的问题，以及培养学生问题解决能力的重要性。通过实践探索，提出了一套切实可行的培养策略，旨在为提高小学生数学问题解决能力提供参考。

关键词：小学数学教学；问题解决能力；培养策略；实践探索

一、引言

（一）小学数学教学中存在的问题

1.教学方法单一，难以激发学生的学习兴趣

在当前的小学数学教学中，部分教师依然采用“注入式”教学法，注重知识的传授，而忽略了学生主观能动性的发挥。这种教学方法使得学生在学习过程中缺乏积极性，难以激发他们对数学的兴趣，从而影响了问题解决能