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非连续性文本阅读教学在初中语文教学中的实施困境与对策研究论文

摘要：本文以初中语文教学为背景，探讨非连续性文本阅读教学的实施困境及其对策。通过对实际教学过程中的问题进行分析，提出相应的解决策略，以期为初中语文教学提供有益的参考。

关键词：非连续性文本阅读；初中语文教学；实施困境；对策

一、引言

（一）非连续性文本阅读教学的现状与重要性

1.当前非连续性文本阅读教学的困境

在当前的初中语文教学中，非连续性文本阅读教学面临着诸多困境。首先，教师对非连续性文本阅读的认识不足，导致教学策略和方法的不恰当。许多教师将非连续性文本阅读等同于一般性的阅读教学，未能充分挖掘其独特的教学价值。其次，学生在阅读